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Zukunftszentrum Lehrkräftebildung (ZZL)

Organisation: Institut

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  1. Towards a fully-automated adaptive e-learning environment: A predictive model for difficulty generating factors in gap-filling activities that target English tense-aspect-mood

    Irina Pandarova (Gastredner*in)

    13.03.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  2. Transcribing nonverbal elements

    Anke Köhler (Gastredner*in)

    05.2012

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  3. Transcribing Nonverbal Elements in the Classroom

    Anke Köhler (Präsentator*in)

    08.2010

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  4. Transdisciplinary Cooperation in Teacher Education

    Lina Bürgener (Sprecher*in) & Matthias Barth (Sprecher*in)

    30.09.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  5. Transdisciplinary Cooperation In Teacher Education: A Chance For The Implementation Of ESD Into School Practice?

    Lina Bürgener (Sprecher*in)

    09.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  6. Transdisciplinary Integration in Teacher Education. Theoretical Foundations and Empirical Insights [Conference Canceled]

    Robin Pascal Straub (Sprecher*in), Sabrina Kulin (Ko-Autor*in) & Timo Ehmke (Sprecher*in)

    17.04.2020

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer

  7. Transdisziplinäre Entwicklungsteams im ZZL-Netzwerk

    Robin Pascal Straub (Sprecher*in) & Lutz Dollereder (Sprecher*in)

    26.09.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  8. Transdisziplinäre Entwicklungsteams im ZZL-Netzwerk

    Robin Pascal Straub (Sprecher*in), Carolyn Blume (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)

    2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  9. Transdisziplinäre Entwicklungsteams in der Lehrer_innenbildung – Befunde einer Fallstudie

    Robin Pascal Straub (Sprecher*in) & Sabrina Kulin (Sprecher*in)

    27.09.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  10. Transdisziplinäre Entwicklungsteams in der Lehrer_innenbildung - Verbindung von Akteuren aus dem Kontext schulischer und hochschulischer Bedingungen

    Sabrina Kulin (Sprecher*in), Torben Schmidt (Sprecher*in) & Robin Pascal Straub (Sprecher*in)

    12.10.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

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