Leuphana Universität Lüneburg
Organisation: Institution
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Transformationsnarrative: Kurzgutachten
Hartmann, E. & Heinrichs, H., 28.09.2022, Institut für Nachhaltigkeitssteuerung (INSUGO), 10 S. (Schriftenreihe Nachhaltigkeit, Politik, Gesellschaft; Nr. 1).Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Gutachten
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Balancing the Boundary: Sustaining Self-Managing Modes of Work Within Hierarchical Organizations
Stöber, A. & Schöneborn, D., 01.08.2022, in: Academy of Management Proceedings. 2022, 1, 1 S., 14278.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Konferenz-Abstracts in Fachzeitschriften › Forschung › begutachtet
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Using Decision Trees and Reinforcement Learning for the Dynamic Adjustment of Composite Sequencing Rules in a Flexible Manufacturing System
Voß, T., Heger, J. & Zein El Abdine, M., 09.2022, in: Simulation Notes Europe. 32, 3, S. 169-175 7 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Konferenzaufsätze in Fachzeitschriften › Forschung › begutachtet
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On the Mythical Atmosphere of the Digital World
Milani, B., 2022, in: Technology and Language. 3, 4, S. 21-29 9 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
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A PHENOMENOGRAPHICAL STUDY OF CHILDRENS’ SPATIAL THOUGHT WHILE USING MAPS IN REAL SPACES
Heil, C., 2022, Proceedings of the 45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 2022. Fernández, C., Llinares, S., Gutiérrez, Á. & Planas, N. (Hrsg.). International Group for the Psychology of Mathematics Education, S. 357 1 S. (Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education; Band 4).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Abstracts in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet
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Robert Walser lieben: Ähnlichkeit im Zeichen sprachlicher Anverwandlung
Steierwald, U., 2022, Wege der Germanistik in transkultureller Perspektive: Akten des XIV. Kongresses der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG) (Bd. 4). Auteri, L., Barrale, N., Di Bella, A. & Hoffmann, S. (Hrsg.). Bern: Peter Lang Verlag, S. 551-560 10 S. (Jahrbuch für Internationale Germanistik / Beihefte; Band 4).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet
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Schrifliches Argumentieren verbessern über Fähigkeits- und Fächergrenzen hinweg
Rossack, S. & Neumann, A., 09.2022, LesenSchreibenLesen in der Sekundarschule 1: Einblicke in Theorie, Empirie und Praxis. Wiltschel, E., Korenjak, C. & Raffelsberger-Raup, M. (Hrsg.). 1 Aufl. Insbruck: Studienverlag GmbH, S. 63-78 16 S. 4. (Klagenfurter Beiträge zur Bildungsforschung und Entwicklung; Band 7).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
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Klosterruinenzines
Weickenmeier, C. (Herausgeber*in), Wallenhorst, M. (Herausgeber*in), Szaflarski, A. M., Fattal, S. (Illustrator*in), Montealegre, J. (Illustrator*in), Sugito, Y. (Illustrator*in) & Saad, B., 2022, BOM DIA BOA TARDE BOA NOITE. 76 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Ausstellungskataloge › Forschung
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BEWEGTE KUNST. Christopher Weickenmeier über David Medalla im Bonner Kunstverein
Weickenmeier, C., 26.01.2022, in: Texte zur Kunst.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung
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Requests for reasoning in geometrical textbook tasks for primary-level students
Ruwisch, S. & Gerloff, S., 2022, Proceedings of the 45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education: Alicante, Spain July 18 – 23, 2022; Volume 4. Fernández, C., Llinares, S., Gutiérrez, Á. & Planas, N. (Hrsg.). Alicante: International Group for the Psychology of Mathematics Education, Band 4. S. 399 1 S. (Proceedings of the ... International Conference for the Psychology of Mathematical Education; Band 45, Nr. 4).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Abstracts in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet