Leuphana Universität Lüneburg
Organisation: Institution
- Erschienen
Contenant Contenu: Anordnungen des Enthaltens
Berz, P., 2012, Das Motiv der Kästchenwahl: Container in Psychoananalyse, Kunst, Kultur. Härtel, I. & Knellessen, O. (Hrsg.). Göttingen: Vandenhoeck and Ruprecht Verlag, S. 133-153 21 S. (Psychoanalytische Blätter; Nr. 31).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Content knowledge and pedagogical content knowledge in Taiwanese and German mathematics teachers
Kleickmann, T., Richter, D., Kunter, M., Elsner, J., Besser, M., Krauss, S., Cheo, M. & Baumert, J., 01.02.2015, in: Teaching and Teacher Education: an international journal of research and studies. 46, S. 115-126 12 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Content literacy: content reading in four European Union countries
Brozo, W. G., Flynt, E. S., Shiel, G., Persson, U.-B., Garbe, C. & Dachkova, L., 10.2009, in: The Reading Teacher. 63, 2, S. 170-173 4 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung
- Erschienen
Contessa di Castiglione: Die Femme fatale des Second Empire
Berents-Kemp, C., 06.2023, München: Schirmer/Mosel Verlag. 120 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Contestation 'all the way down'? The grammar of contestation in norm research
Niemann, H. & Schillinger, H., 01.01.2017, in: Review of International Studies. 43, 1, S. 29-49 21 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung
- Erschienen
Contested future-making in containment: temporalities, infrastructures and agency
Scharrer, T., Lambert, L., Millar, S., Pekşen, M. & Laakkonen, V., 12.2024, in: Comparative Migration Studies. 12, 1, 16 S., 54.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Contested Representation. Challenges, Shortcomings and Reforms
Koss, M., 12.2023, in: Politische Vierteljahresschrift. 64, 4, S. 885-887 3 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung
- Erschienen
Context and appropriateness: micro meets macro
Fetzer, A. (Herausgeber*in), 2007, Amsterdam: John Benjamins Publishing Company. 265 S. (Pragmatics & beyond)Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung
- Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung
Context-based science education to promote diversity-equity-inclusion – a systematic literature review on the understanding of context in science education
Hüfner, S. K., Weirauch, K., List, F., Menthe, J. & Abels, S., 08.10.2025, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung) in: Studies in Science Education. 41 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung
- Erschienen
Context, contexts and appropriateness
Fetzer, A., 01.01.2007, Context and appropriateness. Fetzer, A. (Hrsg.). Amsterdam [u.a.]: John Benjamins Publishing Company, S. 3-27 25 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung