Leuphana Universität Lüneburg
Organisation: Institution
- 2017
How important are SDGs for teacher educators? – Engage educators in a global landscape: Mapping the terrain with a case study of a pilot professional development program from Ethiopia
Adomßent, M. (Sprecher*in)
06.03.2017 → 10.03.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Kooperationsprojekt mit dem Künstlerhaus Lauenburg
Hallmann, K. (Organisator*in)
06.03.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Künstlerische Veranstaltungen › Transfer
Lehrerfortbildung 2017
Leiss, D. (Sprecher*in)
06.03.2017 → 07.03.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
Lehrerfortbildungen in Mecklenburg-Vorpommern 2017
Neumann, A. (Sprecher*in)
06.03.2017 → 09.03.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
Universität Erfurt (Externe Organisation)
Hallmann, K. (Koordinator/-in) & Hofmann, F. (Koordinator/-in)
06.03.2017 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Netzwerke und Partnerschaften › Forschung
Sustainable use of biomass
Pleißner, D. (Dozent*in)
02.03.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Behemoth : a Journal on Civilization (Zeitschrift)
Henkel, A. (Gutachter*in)
01.03.2017Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Centre de recherches sociologiques sur le droit et les institutions pénales - CESDIP
Kretschmann, A. (Gastwissenschaftler*in)
01.03.2017 → 30.03.2017Aktivität: Wissenschaftlicher Gastaufenthalt › Besuch einer externen akademischen Einrichtung › Forschung
2017 Jahrestagung der Kommissionen Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und Vergleichende und internationale Erziehungswissenschaft (VIE) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Daryan, N. (Sprecher*in)
03.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
5. Jahrestagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung - GEBF 2017
Kleinknecht, M. (Organisator*in)
03.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Bedingungen erfolgreicher Implementation von Leseförderkonzepten in der Sekundarstufe I. Erste Ergebnisse aus dem BiSS-Evaluationsprojekt EILe.
Schmitz, A. (Ko-Autor*in), Souvignier, E. (Präsentator*in), Jost, J. (Ko-Autor*in), Meudt, S.-I. (Präsentator*in), Zeuch, N. (Präsentator*in) & Karstens, F. (Ko-Autor*in)
03.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Beiratsmitglied im Rahmen des Projektes „Geschlecht. Gerecht gewinnt“
Henschel, A. (Berater*in)
03.2017 → 12.2018Aktivität: Beratende Tätigkeit
Co-creating transformative processes - a designerly approach
Peukert, D. (Sprecher*in)
03.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Das Verstehen von Unterrichtstexten unterstützen. Die Wirkung von globaler Kohäsion auf das Textverständnis von Schülerinnen und Schülern
Schmitz, A. (Präsentator*in)
03.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Design based knowledge production in transdisciplinary Sustainability Science
Peukert, D. (Sprecher*in)
03.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V. (Externe Organisation)
Sandermann, P. (Vorstand)
03.2017 → 03.2019Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Gremien, Arbeitskreise und Beiräte › Forschung
Die Ausprägung mehrdimensionaler Bildungsziele in den Naturwissenschaften und deren Zusammenhang mit Unterrichtsmerkmalen bei PISA 2015
Müller, K. (Präsentator*in)
03.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Effekte von Klassenwiederholungen auf die Entwicklung kognitiver und non-kognitiver Lernergebnisse – Befunde aus der PISA 2012 Messwederholungsstudie
Müller, K. (Präsentator*in)
03.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Individuelle Beteiligung am Klassengespräch in heterogenen Lerngruppen: Wer profitiert am meisten?
Fauth, B. (Sprecher*in), Decristan, J. (Sprecher*in), Heide, E. (Sprecher*in), Kurucz, C. (Sprecher*in), Locher, F. (Sprecher*in), Troll, B. (Sprecher*in), Kunter, M. (Sprecher*in), Büttner, G. (Sprecher*in), Klieme, E. (Sprecher*in) & Hardy, I. (Sprecher*in)
03.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
International Research in Children's Literature (Zeitschrift)
O'Sullivan, E. (Gutachter*in)
03.2017Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung