Institute of Psychology in Education
Organisation: Institut
Organisationsprofil
Das Institute of Psychology in Education ist an der Fakultät Bildung angesiedelt und besteht aktuell aus drei Abteilungen, die sich mit den Themen differentielle Psychologie und psychologische Diagnostik, pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie beschäftigen.
Forschungsschwerpunkte
Die Institutsmitglieder begeistern sich für Forschung, die grundlegende psychologische Fragestellungen beantwortet und dabei zugleich deren Nützlichkeit für nachhaltige gesellschaftliche Transformationsprozesse im Bildungsbereich im Blick hat.
Arbeitsgebiete
Differentielle Psychologie und psychologische Diagnostik
Pädagogische Psychologie
Entwicklungspsychologie
Der moderierende Einfluss der Handlungs- und Lageorientierung auf Leistung unter Stress in komplexen Mehrfachaufgaben
Peifer, C. (Ko-Autor*in)
26.09.2010 → 30.09.2010Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Der Einfluss des Flow-Erlebens auf die Leistung in komplexen Mehrfachaufgaben bei experimentell induziertem Stress
Peifer, C. (Sprecher*in)
26.09.2010 → 30.09.2010Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Damals wie heute? Wie traditionelle Geschlechterrollen Menschen in Verhandlungen beeinflussen
Mazei, J. (Sprecher*in) & Schuster, C. (Panel-Teilnehmer*in)
28.05.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
Cross-national gender research
Schuster, C. (Keynote Sprecher*in)
03.10.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Conference of the European Society for Philosophy and Psychology
Bohn, M. (Sprecher*in)
30.08.2021 → 02.09.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Comorbid depression in diabetes mellitus (cost-)effectiveness of this web-based intervention & mobile phone support
Ebert, D. D. (Sprecher*in), Berking, M. (Sprecher*in), Lehr, D. (Sprecher*in), Cuijpers, P. (Sprecher*in), Riper, H. (Sprecher*in), Nobis, S. (Sprecher*in), Baumeister, H. (Sprecher*in), Becker, A. (Sprecher*in) & Snoek, F. (Sprecher*in)
04.11.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
College (Organisation)
Majer, J. M. (Mitglied)
2015Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Selbstverwaltung Leuphana › Akademische Selbstverwaltung Leuphana
College (Organisation)
Majer, J. M. (Mitglied)
2015Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Selbstverwaltung Leuphana › Akademische Selbstverwaltung Leuphana
College (Organisation)
Majer, J. M. (Mitglied)
2015Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Selbstverwaltung Leuphana › Akademische Selbstverwaltung Leuphana
Chronic pain patients' acceptance of internet-based interventions and how to influence it: a randomised controlled trial
Ebert, D. D. (Sprecher*in), Lin, J. (Sprecher*in), Seifferth, H. (Sprecher*in) & Baumeister, H. (Sprecher*in)
04.11.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung