1. //
  2. Start
  3. //
  4. Organisationen
  5. //
  6. Institut für Politikwissenschaft
  7. //
  8. Projekte
  9. //

Institut für Politikwissenschaft

Organisation: Institut

Organisationsprofil anzeigen

Organisationsprofil

Das Institut für Politikwissenschaft (IPW) ist zuständig für alle Belange der Forschung, Lehre und des Studiums der Politikwissenschaft. Als Teil der Fakultät Staatswissenschaften besteht das Hauptziel des IPW darin, eine qualitativ hochwertige Lehre für verschiedene Studiengänge anzubieten. Darüber hinaus fördert der Fachbereich die Forschung sowie international sichtbare Publikationen in einem breiten Themenspektrum. Die Forschungsaktivitäten der Mitglieder des Fachbereichs werden auf der Website des Center for the Study of Democracy (CSD) dokumentiert. Aktuelle Informationen über öffentliche Vorträge und Konferenzen finden Sie auf der Website des CSD.ZDEMO.

Forschungsschwerpunkte

Die Forschungsaktivitäten der IPW Mitarbeiter*innen sind dabei am Zentrum für Demokratieforschung (ZDEMO) konzentriert. Aktuelle Hinweise auf Vorträge und Konferenzen in den Teilbereichen der Politikwissenschaft finden sich daher auf den Seiten des ZDEMO.

Im "Tuesday Seminar" stellen Mitglieder des Instituts und von auswärts geladene Gäste ihre aktuellen Forschungs- oder Buchprojekte vor und stellen sie zur kritischen, aber fairen Diskussion unter Kolleginnen und Kollegen. Studierende sind herzlich dazu eingeladen! 

Lehrgebiete

  • PHD-Summerschool
  • Politikberatung
Erweiterte Suchoptionen
Erweiterte Suchoptionen
Bis
91 - 100 von 108Seitengröße: 10
sortieren: Beginn

  1. PusH: Precarious Housing in Europe. Pushing for Innovation in Higher Education

    Münch, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Siede, A. (Projektmitarbeiter*in)

    01.09.19 → 31.08.22

    Projekt: Forschung

  2. Konferenzmanagement und Öffentlichkeitsarbeit zur Konferenzwoche 2020

    Jantzer, L. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Prien-Ribcke, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    14.10.19 → 02.02.20

    Projekt: Lehre und Studium

  3. Workshop: Populismus in Italien

    Schwörer, J. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    25.10.19 → 26.10.19

    Projekt: Lehre und Studium

  4. The Authority of International Organizations and Institutional Overlap

    Lenz, T. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Haftel, Y. Z. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur

    01.03.20 → 28.02.23

    Projekt: Forschung

  5. Methods and Techniques of Political Science

    Griaznova, O. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    15.09.20 → 28.01.21

    Projekt: Lehre und Studium

  6. Städte des Willkommens, der Zuflucht und der Solidarität: Wie auf der kommunalen Ebene globale Verantwortung übernommen wird

    Jantzer, L. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    12.10.20 → 31.01.21

    Projekt: Lehre und Studium

  7. Methods of Political Science: Introduction to Quantitative Methods

    Griaznova, O. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    15.10.20 → 31.01.21

    Projekt: Lehre und Studium

  8. "Politische Kommunikation von Werten“ an der Bayerischen Akademie der Wissenschaften

    Séville, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.21 → 31.12.21

    Projekt: Forschung

  9. PolPolPol: Polizei, Politik, Polis - Zum Umgang mit Geflüchteten in der Stadt

    Münch, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Jantzer, L. (Projektmitarbeiter*in)

    Deutsche Forschungsgemeinschaft

    01.01.21 → 31.12.23

    Projekt: Forschung

  10. Sicherheit für wen? Bedeutungen und Praktiken von Sicherheit aus geflüchteter und polizeilicher Sicht

    Jantzer, L. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.21 → …

    Projekt: Dissertationsprojekt

Vorherige 1...6 7 8 9 10 11 Nächste

Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. Educational Reconstruction of the concept of renewable energy resources, von Sybille Hüfner und mit Kai Niebert
  2. Theoretische Fundierung von Schriftspracherwerbskonzepten für den sprachlichen Anfangsunterricht
  3. Entrepreneurship in Professional Service Firms – Framing a Research Agenda
  4. Chemieunterricht und Inklusion – zwei unvereinbare Kulturen?
  5. „Freiwurf Hamburg – Qualitative Evaluation eines inklusiven Sportprojekts“
  6. bavAIRia-Symposium ,,Rechtsfragen der Geoinformation" - 2010
  7. Wie verändert sich die lehrerseitige Unterrichtssprache von der Grundschule bis zur Oberstufe? Diskussion erster Befunde aus einer jahrgangs- und fächerübergreifenden Videostudie
  8. Vortrag: Eigene und fremde Unterrichtsvideos in der Lehrerfortbildung. Kognitive, motivationale und emotionale Prozesse beim Beobachten zweier Videotypen.
  9. Gesellschaft Deutscher Chemiker e.V. (Externe Organisation)
  10. Fundamentalethische Probleme des Personbegriffs und die Beispiele der sog. "After Birth Abortion" und der Forschung an embryonalen Stammzellen

Publikationen

  1. Business Cases for Sustainability
  2. Stützlehrer als neuer pädagogischer Profi in der Beruflichen Bildung.
  3. Rezension zu: Otto, Hans-Uwe / Polutta, Andreas / Ziegler, Holger (Hg.): Evidence-based Practice – Modernising the Knowledge Base of Social Work?. Opladen: Barbara Budrich 2009
  4. A caring and sustainable economy
  5. Democratic Aspiration Meets Political Reality
  6. The interplay of social rank perceptions of Trump and Biden and emotions following the U.S. presidential election 2020
  7. Praxisphasen im Lehramtsstudium mit Schwerpunkt auf der Einbindung neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler
  8. Wasted money, wasted time?
  9. Artikel 43 EUV [Missionen der GSVPl]
  10. Entrance fees as a subjective barrier to visiting museums
  11. Jugendliche im Web 2.0: Risiken und Chancen
  12. Diesseits und jenseits der Worte
  13. Kommentierung von Art. 16 GG: Staatsangehörigkeit, Auslieferung
  14. Stille Filme sind tief
  15. Gründungsforschungs-Forum 2001
  16. Interaktionssignale, Formen und Funktionen in mündlicher Kommunikation
  17. GRAMSCI CON FOUCAULT FILOSOFIA DELLA PRASSI COME ANALISI STRATEGICA
  18. The Melodrama
  19. Das Bild zum Empfang
  20. Der Beitrag der Social Media zur Partizipation
  21. Innovative Ertragsstrategien als Herausforderung der Banken
  22. Fehlentscheidungen
  23. Kommunales Ehrenamt
  24. Institutionelle Friedenssicherung
  25. Klassiker und Kanon
  26. Denn die Geschichten der Opfer sind das Wichtigste
  27. Militanz, Blues und Stadtguerilla
  28. Zur Relevanz von Bestandseffekten und der Fundamentalen Transformation in wiederholten Biodiversitätsschutz-Aussschreibungen
  29. Denying bogus skepticism in climate change and tourism research
  30. Rechtliche Instrumente zur Verbesserung der Energienutzung
  31. Zugang zu humangenetischen Ressourcen indigener Völker Lateinamerikas
  32. Kommentierungen des § 130 Abs. 2 a.F. GWB (Völkerkartellrecht, Auswirkungsprinzip)
  33. "Lasst den Philipp doch mal zappeln - wie kann Schule mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern umgehen?"
  34. Förderung von Kernkompetenzen in der Lehramtsausbildung durch videobasiertes Microteaching und Peerfeedback