Institut für Performance Management
Organisation: Institut
Organisationsprofil
Herzlich willkommen am Institut für Performance Management (IPM). Angesiedelt an der Schnittstelle von Wissenschaft und Praxis verstehen wir uns als innovative Forschungseinrichtung, zielführendes Weiterbildungsangebot für Professionals und starker Partner der Wirtschaft auf allen Ebenen des erfolgreichen Leistungsmanagements in Unternehmen und Organisationen mit dem Ziel der steten Leistungs- und der Wettbewerbsfähigkeit auf organisationaler, Führungs- und persönlicher Ebene durch die Anwendung spezifischer Führungs- und Managementsysteme.
Forschungsschwerpunkte
Performance Management ist die systematische und multidimensionale Leistungssteuerung in Unternehmen mit dem Ziel der kontinuierlichen und strategisch ausgerichteten Qualitäts- und Unternehmensentwicklung. Dabei geht es um ein ganzheitliches Verständnis von Performance Management, das folgende drei Bereiche umfasst: Organizational Performance Management (wertorientierte Planungs- und strategische Steuerungsprozesse), Human Performance Management (Wertschöpfung durch Mitarbeiterentwicklung und -führung) sowie Personal Performance Management (Ausschöpfung der eigenen Potenziale).
Performance Management bedeutet, Menschen, Unternehmen sowie sich selbst zum Erfolg zu führen.
Schwerpunktthemen unserer Forschung sind auf organisationaler Ebene der Bereich Digitalization & Organizational Performance, auf Führungsebene der Bereich Leadership & Human Performance, und auf persönlicher Ebene der Bereich Coaching & Personal Performance.
Die wissenschaftliche Leitung aller Forschungsaktivitäten trägt Prof. Dr. Sabine Remdisch.
- ErschienenHealth promotion through organizational development - A model project for vocational education instructorsSchumacher, L., Sielend, B., Brauer, H. & Nieskens, B., 08.2004, in: Gesundheitswesen. 66, 8-9, S. 625-625 1 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Konferenz-Abstracts in Fachzeitschriften › Forschung › begutachtet 
- ErschienenHeterogene Erlebensprozesse im kaufmännischen Unterricht? Resultat individueller Dispositionen und Prädiktor von Erfolgsmaßen?Schumacher, L. & Wolf, K. D., 2010, Lehr-Lern-Forschung in der kaufmännischen Berufsbildung - Ergebnisse und Gestaltungsaufgaben. Seifried, J. (Hrsg.). Stuttgart: Steiner Verlag, S. 173-192 (Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik / Beiheft; Nr. 23).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet 
- ErschienenHochschulen als Weiterbildungsanbieter: Formate wissenschaftlicher Weiterbildung stellen sich der PraxisRemdisch, S. & Unger, N., 10.2012, 28 S.Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Allg. Forschungsberichte › Transfer 
- Angenommen/Im DruckHow to measure Integrated Reporting Adoption, compliance, and Quality: A Systematic Review of taxonomies, constructs, and measures toward a research agendaRauschenberger, F., Gerwanski, J. & Lueg, R., 2025, (Angenommen/Im Druck) in: Management Review Quarterly. 100360.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet 
- ErschienenHuman Performance Managment: Unternehmen mit Weiterbildung zum Erfolg führenRemdisch, S. (Herausgeber*in), 2014, 1. Aufl. Freiburg: Haufe Mediengruppe. 277 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Transfer 
- ErschienenI can make it! job performance-critical competencies for german-speaking expatriate managers working in the Middle EastUhe, M., 2008, Saarbrücken: VDM Verlag Dr. Müller. 244 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung 
- ErschienenImplicit processes in moral decision making: Why milliseconds matterMarquardt, N., Höger, R. & Roidl, E., 01.06.2008, in: International Journal of Psychology. 43, 3-4, S. 744 1 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Konferenz-Abstracts in Fachzeitschriften › Forschung 
- ErschienenIncreasing knowledge through cooperation: How can entrepreneurial universities establish an effective culture of cooperation?Pötschke, I., Müller, R. & Horstmann, D., 01.02.2017, Entrepreneurial Universities: Technology and Knowledge Transfer. Cunningham, J., Guerrero, M. & Urbano, D. (Hrsg.). New Jersey: World Scientific Publishing Co. Pte Ltd, S. 223-264 42 S. (The World Scientific Reference on Entrepreneurship ; Band 1).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet 
- ErschienenIn die Mitarbeiter investieren: Leistungsmanagement ist "Human" Performance ManagementRemdisch, S., 2015, in: Personalführung: das Fachmagazin für Personalverantwortliche. 9, S. 34-41 8 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung 
- ErschienenInnovationskultur als Treiber des UnternehmenserfolgsSchumacher, L., 2015, Innovationsmanagement in der Sozialwirtschaft. Moos, G. & Peters, A. (Hrsg.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, S. 35-60 25 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung 
