Institut für Ethik und Transdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung
Organisation: Institut
Organisationsprofil
Ziel von Forschung und Lehre an unserem Institut ist es, einen aktiven Beitrag zur Gestaltung gesellschaftlicher Transformation in Richtung Nachhaltigkeit zu leisten. Wir arbeiten an entsprechenden wissenschaftlichen und philosophischen Grundlagen sowie Möglichkeiten des Einbezugs verschiedener (zivil-)gesellschaftlicher Akteure in Forschungsprozesse.
Das Institut ist untergliedert in die folgenden vier Kernbereiche: (i) Nachhaltigkeitsethik (ii) Transdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung, (iii) Nachhaltigkeitswissenschaft und (iv) Soziale Nachhaltigkeit.
Forschungsschwerpunkte
Unsere Forschung deckt ein breites Spektrum an thematischen und methodischen Zugängen ab. Innerhalb der Fakultät Nachhaltigkeit am Schnittpunkt von natur- und sozialwissenschaftlich fokussierter Forschung angesiedelt, ist unsere Arbeit geprägt durch inter- und transdisziplinäre Zusammenarbeit - innerhalb der Universität und über ihre Grenzen hinaus.
Im Rahmen dieser Kooperationen arbeiten wir lösungsorientiert und zielen darauf ab, im wechselseitigen Austausch zwischen Wissenschaftlern/-innen unterschiedlicher Disziplinen sowie relevanten gesellschaftlichen Akteuren sozial robustes Wissen zu erzeugen.
Forschungsschwerpunkte und Kernkonzepte
Sustainability Science
Transdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung
Nachhaltigkeitsethik
Preisverdächtig: Ein Projekt der Lüneburger Uni zur Radverkehrsförderung hat gute Chancen auf den Deutschen Nachhaltigkeitspreis
14.09.19
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Share Economy - Eine Abkehr vom Privateigentum
30.06.19
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Berta Martín-López: The paradigm of nature's contributions to people
18.04.18
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Top UN panel paints bleak picture of world’s ecosystems
27.03.18
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Life on Earth Is Under Assault—But There’s Still Hope
23.03.18
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Destruction of nature as dangerous as climate change, scientists warn
23.03.18
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Dangerous Decline in Biodiversity Threatens Humans, Experts Say
23.03.18
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Stand der politischen Klasse - Interview
01.01.18
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Menschen sollen Bogen zur Nachhaltigkeit finden
22.06.17
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Building a ‘Good’ Anthropocene From the Bottom Up
06.10.16
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Why protect nature? Relational values: the missing link in policies for the natural environment
06.05.16
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Global Classroom präsentierte Curriculum in Berlin
27.04.16
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Lernen und forschen in deutsch-amerikanischen Teams
29.05.15
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Global Classroom: Studierende der Arizona State University zu Gast an der Leuphana
27.05.15
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Global Classroom für transatlantisches Nachhaltigkeitsstudium
20.03.15
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
ASU erases boundaries between countries with help of technology
11.02.14
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
ASU launches global classroom, challenges traditional learning
28.06.12
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Projekt "RESI" in Köln bewirkt weniger Rückfall und fördert die soziale Integration
Plewig, H.-J. & Kohlschmidt, A.
04.06.11
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien