Fakultäten
Organisation: Institution
- 2014
- Erschienen
Assessing Effects Through Semi-Field and Field Toxicity Testing
Pettis, J., Tornier, I., Clook, M., Wallner, K., Vaissiere, B., Stadler, T., Hou, W., Maynard, G., Becker, R., Coulson, M., Jourdan, P., Vaughan, M., Nocelli, R. C. F., Scott-Dupree, C., Johansen, E., Brittain, C., Dinter, A. & Kasina, M., 14.07.2014, Pesticide Risk Assessment for Pollinators. Fischer, D. & Moriarty, T. (Hrsg.). Wiley-Blackwell Publishing Asia, S. 95-119 25 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet
- Erschienen
Assessing Exposure of Pesticides to Bees
Wisk, J., Pistorius, J., Beevers, M., Bireley, R., Browning, Z., Chauzat, M. P., Nikolakis, A., Overmyer, J., Rose, R., Sebastien, R., Vaissière, B., Maynard, G., Kasina, M., Nocelli, R. C. F., Scott-Dupree, C., Johansen, E., Brittain, C., Coulson, M., Dinter, A. & Vaughan, M., 14.07.2014, Pesticide Risk Assessment for Pollinators. Fischer, D. & Moriarty, T. (Hrsg.). Wiley-Blackwell Publishing Asia, S. 45-74 30 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet
- Erschienen
Overview of a Proposed Ecological Risk Assessment Process for Honey bees (Apis mellifera) and Non‐Apis Bees
Steeger, T., Alix, A., Moriarty, T., Fischer, D. L., Fischer, R., Brittain, C., Johnson, R. M., Johansen, E., Streissel, F., Miles, M. M., Lee-Steere, C. & Fry, M., 14.07.2014, Pesticide Risk Assessment for Pollinators. Fischer, D. & Moriarty, T. (Hrsg.). Wiley Online Library, S. 121-148 28 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet
- Erschienen
Overview of Non-Apis Bees
Vaughan, M., Vaissière, B., Maynard, G., Kasina, M., Nocelli, R. C. F., Scott-Dupree, C., Johansen, E., Brittain, C., Coulson, M. & Dinter, A., 14.07.2014, Pesticide Risk Assessment for Pollinators. Wiley-Blackwell Publishing Asia, S. 5-18 14 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet
- Erschienen
Das Bildungssystem und seine strukturellen Kopplungen. Umweltbeziehungen des Bildungssystems aus historischer, systematischer und empirischer Perspektive.
Drieschner, E. (Hrsg.) & Gaus, D. (Hrsg.), 15.07.2014, 1. Aufl. Wiesbaden: Springer VS. 426 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung
- Erschienen
Grundlegung einer Theorie- und Forschungsperspektive auf strukturelle Kopplungen des Bildungssystems
Gaus, D. & Drieschner, E., 15.07.2014, Das Bildungssystem und seine strukturellen Kopplungen. : Umweltbeziehungen des Bildungssystems aus historischer, systematischer und empirischer Perspektive. Drieschner, E. & Gaus, D. (Hrsg.). 1. Aufl. Wiesbaden: Springer VS, S. 17-55 39 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Inklusion: Deutungen und Funktionslogiken eines pädagogischen Slogans
Gaus, D., 15.07.2014, Das Bildungssystem und seine strukturellen Kopplungen: Umweltbeziehungen des Bildungssystems aus historischer, systematischer und empirischer Perspektive. Drieschner, E. & Gaus, D. (Hrsg.). 1 Aufl. Wiesbaden: Springer VS, S. 265-299 35 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Kommunale Bildungslandschaften. Eine rekonstruktive Untersuchung über strukturelle Kopplungen zwischen Bildungspolitik und Bildungssystem
Gaus, D., 15.07.2014, Das Bildungssystem und seine strukturellen Kopplungen: Umweltbeziehungen des Bildungssystems aus historischer, systematischer und empirischer Perspektive. . Drieschner, E. & Gaus, D. (Hrsg.). 1. Aufl. Wiesbaden: Springer VS, S. 101-146 45 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Polychlorinated biphenyls in glaciers: 2. Model results of deposition and incorporation processes
Steinlin, C., Bogdal, C., Scheringer, M., Pavlova, P. A., Schwikowski, M., Schmid, P. & Hungerbühler, K., 15.07.2014, in: Environmental Science & Technology. 48, 14, S. 7849-7857 9 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Strukturelle Kopplungen. Einführende Bemerkungen
Drieschner, E. & Gaus, D., 15.07.2014, Das Bildungssystem und seine strukturellen Kopplungen. : Umweltbeziehungen des Bildungssystems aus historischer, systematischer und empirischer Perspektive.. Drieschner, E. & Gaus, D. (Hrsg.). 1. Aufl. Wiesbaden: Springer VS, S. 9-13 5 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet