Fakultät Management und Technologie
Organisation: Fakultät
- Institut für Auditing & Tax
- Institut für Bank-, Finanz- und Gründungsmanagement
- Institut für Experimentelle Wirtschaftspsychologie
- Institut für Management, Accounting & Finance
- Institut für Management und Organisation
- Institut für Marketing
- Institut für Performance Management
- Institut für Produktionstechnik und –systeme
- Institut für Wirtschaftsinformatik
- Institut für Wissens- und Informationsmanagement
Organisationsprofil
Die Fakultät wurde im Jahr 2022 neu ausgerichtet. Sie ist die akademische Heimat von 2.540 Bachelor- und Masterstudierenden sowie Forscher:innen – 45 ProfessorInnen und 90 Wissenschaftliche Mitarbeitende - aus den Bereichen Management, Wirtschaftsinformatik, Ingenieurwissenschaften und Psychologie. Die Verflechtungen und Kooperationen zwischen diesen Disziplinen sind den Mitgliedern der Fakultät sehr wichtig, was sich sowohl in den interdisziplinären Studiengängen als auch in vielfältigen fachbereichsübergreifenden Forschungsbestrebungen ausdrückt.
Die Fokusthemen der Fakultät spiegeln sich auch in ihren Studienprogrammen wider: Die 4 Major- und 8 Minor-Programmen am College, 9 Master-Programme und 5 Promotionskollegs an der Graduate School und 15 berufsbegleitende Programme an der Professional School bilden die akademische Ausbildung in den Bereichen Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaftsinformatik- und pädagogik und Ingenieurwissenschaften, sowie Management und Entrepreneurship, Accounting und Finance und Organizational Psychology an.
Themen
Als Teil der Leuphana Universität Lüneburg inspiriert unsere Fakultät Wirtschaft und Gesellschaft durch die Verschmelzung von Management und Technologie sowie durch unternehmerisches Denken und kritische Reflexion. Als Gemeinschaft möchten wir Ideen für eine zukunftsweisende Entwicklung kreieren. Mit diesem Ziel kombinieren wir disziplinäre Stärken aus den Bereichen Management, Wirtschaftsinformatik, Ingenieurwissenschaften und Psychologie zu einem einzigartigen interdisziplinären Profil, das Wissen, unternehmerisches Denken und verantwortungsvolles Handeln in Wirtschaft und Gesellschaft fördert.
In der Forschung leisten wir Pionierarbeit für das Verständnis und die Lösung zentraler Herausforderungen unserer Zeit, wie z.B. Digitalisierung, demografischer Wandel und Klimawandel. Diesen Ansatz übertragen wir in die Lehre, in der wir konventionelle Weisheiten in Frage stellen. In Wirtschaft und Gesellschaft arbeiten wir mit lokalen und globalen Partnern zusammen, um zur regionalen Entwicklung Norddeutschlands beizutragen.
Silver Worker haben keine Lust auf Ruhestand
25.02.12
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Hoher Medienkonsum oft mit Schulproblemen verbunden
29.02.12
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Deutsche Studie: Computer-Kids haben häufiger Schulprobleme
29.02.12
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Computer im Kinderzimmer bremst Erfolg in der Schule
29.02.12
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Hoher Medienkonsum führt zu Schulproblemen
29.02.12
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Hoher Medienkonsum oft mit Schulproblemen verbunden
29.02.12
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Presse/Medien: Presse / Medien
Studie: Viele Jugendliche sitzen mehr als sechs Stunden vor dem Bildschirm
29.02.12
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Presse/Medien: Presse / Medien
Wenn Kids zu viel glotzen und daddeln
29.02.12
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Presse/Medien: Presse / Medien
Hoher Medienkonsum oft mit Schulproblemen verbunden
29.02.12
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Presse/Medien: Presse / Medien
Studie zur Mediennutzung: Jugendliche mit Schulfrust sehen mehr fern
29.02.12
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Presse/Medien: Presse / Medien
Schulprobleme oft mit hohem Medienkonsum verbunden
29.02.12
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Presse/Medien: Presse / Medien
Computer-Kids haben häufiger Schulprobleme. Studie der DAK-Gesundheit: Fast jeder 5. Jugendliche sitzt täglich mindestens sechs Stunden am Bildschirm
29.02.12
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Viele Schüler täglich sechs Stunden vor dem Bildschirm
29.02.12
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Presse/Medien: Presse / Medien
Hauptschüler und Realschüler gucken besonders viel Fernsehen
29.02.12
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Computer im Kinderzimmer bremst Erfolg in der Schule
29.02.12
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Computer im Kinderzimmer bremst Erfolg in der Schule
29.02.12
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Presse/Medien: Presse / Medien
Computer im Kinderzimmer bremst Erfolg in der Schule
29.02.12
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Presse/Medien: Presse / Medien
Computer im Kinderzimmer bremst Erfolg in der Schule
29.02.12
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Presse/Medien: Presse / Medien
Hoher Medienkonsum führt zu Schulproblemen
29.02.12
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Presse/Medien: Presse / Medien
Hoher Medienkonsum oft mit Schulproblemen verbunden
29.02.12
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Computernutzung von Jugendlichen. Wer viel daddelt, hat schlechtere Noten
29.02.12
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Presse/Medien: Presse / Medien
David A. Hofmann and Michael Frese, eds.: Errors in Organizations
01.03.12
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Rezension zum Kommentar "Erneuerbare-Energien-Gesetz"
01.03.12
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Presse/Medien: Presse / Medien
Computer und Fernsehen drücken Erfolg in der Schule: Jeder fünfte Jugendliche sitzt mehr als sechs Stunden vor dem Bildschirm
01.03.12
1 Objekt von Medienberichte
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Schulärger durch hohen Medienkonsum: Leuphana Universität und DAK präsentieren neue Studie
01.03.12
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Presse/Medien: Presse / Medien
Schulprobleme: Schlechte Noten durch Medienkonsum
01.03.12
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Presse/Medien: Presse / Medien
Hoher TV-Konsum drückt Schulleitstung
01.03.12
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Jeder fünfte Jugendliche sieht täglich sechs Stunden fern
01.03.12
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Schlechte Noten durch TV-Konsum - Schulfrust treibt Jugendliche vor den Bildschirm
01.03.12
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Schlechte Noten durch TV-Konsum - Schulfrust treibt Jugendliche vor den Bildschirm
01.03.12
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Presse/Medien: Presse / Medien
Bei Schulproblemen Ablenkung am Bildschirm? Studie untersucht Medienverhalten von Kindern und Jugendlichen
01.03.12
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Presse/Medien: Presse / Medien
Studienschau: Aufregung über Integrationsstudie, Gutachten zweifelt am Sinn von "Aufbau Ost", schlechte Noten durchs Fernsehen
02.03.12
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Presse/Medien: Presse / Medien
Stress in der Schule. Auch Lehrer brauchen einen Coach.
09.03.12
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Presse/Medien: Presse / Medien
How to be a better mind reader: Why it pays to take your counterpart‘s perspective.
01.04.12
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Das Ganze denken: Zum Konzept des "Anstands"
17.04.12
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Studenten entwickeln Ideen für die Zukunft der Zeitung
19.04.12
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Presse/Medien: Presse / Medien
Zu viel fernsehen beschert schlechte Noten
23.04.12
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Presse/Medien: Presse / Medien
Antriebstechnik im wirtschaftlichen Vergleich, Teil3: Mehr fahren, weniger zahlen
Armin Ohler & Sebastian Ohler
01.06.12
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Jury sucht Gründungsideen
Reinhard Schulte
05.06.12
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Presse/Medien: Presse / Medien
Hilfe bei Finanzen und Marketing
Reinhard Schulte
12.07.12
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Presse/Medien: Presse / Medien
Das neue KapMuG: Kleinteilige Bastelei am kollektiven Rechtsschutz
13.07.12
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Im Käfer zur Selbstständigkeit durchstarten
Reinhard Schulte
31.07.12
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Presse/Medien: Presse / Medien
Demokratie extrem
Martin Gassebner, Michael J. Lamla & James Raymond Vreeland
10.08.12
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
What determines democracy? And what helps to maintain it?
Martin Gassebner, Michael J. Lamla & James Raymond Vreeland
11.08.12
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien