Organisationsprofil

Als deutschlandweit erste und einzige Fakultät Nachhaltigkeit zeichnen wir uns durch langjährige Erfahrung in der inter- und transdisziplinären Nachhaltigkeitsforschung und Lehre aus.
Die Wissenschaftler*innen in unseren Forschungsprojekten arbeiten gemeinsam im Labor, in der Heide, im Grasland, im Klassenzimmer, mit der Stadtverwaltung, mit Landwirt*innen, mit Nichtregierungsorganisationen, mit Unternehmen, mit Studierenden im Hörsaal und natürlich am Schreibtisch.

Darüber hinaus arbeiten wir mit regionalen und nationalen politischen Akteuren, z.B. Ministerien, sowie internationalen Organisationen, z.B. UNEP, UNESCO, EU, zusammen. Wir sind Teil von nationalen und internationalen Gremien z.B. Nachhaltigkeitsbeiräten von Unternehmen, Mitglied des deutschen Nachhaltigkeitspreises, Weltbiodiversitätsrat (IPBES), um mit wissenschaftlichen Erkenntnissen unseren Beitrag zum gesellschaftlichem Wandel zu leisten.

Forschungsschwerpunkte

Vision
Nachhaltigkeitswissenschaft untersucht auf theoretischer, konzeptueller und empirischer Ebene, wie man nachhaltige Entwicklung fördern und effektive Lösungen für aktuelle soziale und ökologische Herausforderungen finden und umsetzen kann. Ziel ist hierbei, eine nachhaltigere Zukunft zu schaffen.Nachhaltigkeitsforschende sind aufgefordert Verantwortung für ihre Forschung zu übernehmen, die in bestehendem wissenschaftlichen Wissen und Methoden verankert ist und dazu dient, die Welt zu einem besseren Ort für alle zu machen.

Mission
Wir fördern den Wandel zu einer nachhaltigen Zukunft, indem wir Theorien, Konzepte und Praktiken von integrativer Bildung für Nachhaltigkeit, Forschung, Governance und Management weiterentwickeln.

Wir anerkennen die Vielfalt und Dynamik an Werten, Normen und Verhalten und tragen mit transdisziplinären Methoden dazu bei, dass Spannungen und Unterschiede zwischen verschiedenen Disziplinen, Methoden, Themen und Maßstäben fruchtbar aufgenommen und mit produktiven Kompromissen und Weiterentwicklungen zu einer nachhaltigen Entwicklung genutzt werden.

Prinzipien
Die Fakultät Nachhaltigkeit wird durch die normativen Konzepte der ökologischen Systemintegrität sowie sozialen und wirtschaftlichen Gerechtigkeit geleitet.Mit ökologischer Systemintegrität ist die Sicherung von Lebenserhaltungssystemen, sowie die Wahrung des Wohlbefindens des Lebens auf der Erde gemeint.Mit sozialer und wirtschaftlicher Gerechtigkeit streben wir nach einer Welt, in der alle Menschen ihre Potentiale erfüllen können, ohne die Systemintegrität und das Wohlbefinden anderer Menschen zu gefährden.
 
Informationen zur Fakultät
Zur Fakultät Nachhaltigkeit gehören...
... ca. 25 Professor*innen
... ca. 100 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen
... ca. 1000 Studierende in Bachelor und Master StudiengängenIn verschiedenen inter- und transdisziplinären Projekten forschen und arbeiten wir immer wieder zusammen an Veränderungen und Lösungen für aktuelle Herausforderungen.
 
 
2061 - 2070 von 3.295Seitengröße: 10
  1. Nachhaltige Chemie & Umweltforschung

    Kümmerer, K. (Sprecher*in)

    05.12.201706.12.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenForschung

  2. Nachhaltige Chemie: Benign by Design: Life Cycle Engineering von Arzneimitteln und Chemikalien.

    Kümmerer, K. (Sprecher*in)

    04.10.200606.10.2006

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  3. Nachhaltige Chemie: Praxisbeispiele, konkrete Umsetzungen und Herausforderungen in der Wertschöpfungskette.

    Kümmerer, K. (Sprecher*in)

    30.01.200631.01.2006

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  4. Nachhaltige Entwicklung

    Kater-Wettstädt, L. (Sprecher*in) & Weiser, A. (Sprecher*in)

    25.06.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenVorträge in anderen VeranstaltungenTransfer

  5. Nachhaltige Entwicklung als Herausforderung für Bildung und Wissenschaft

    Stoltenberg, U. (Sprecher*in)

    15.09.2011

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  6. ‘Nachhaltige Entwicklung: ein diskursives System und seine normative Dynamik‘

    Meyer, E. M. (Ko-Autor*in)

    23.01.2017

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Transfer

  7. Nachhaltige Entwicklung - ein Thema für die Grundschule!

    Kater-Wettstädt, L. (Sprecher*in)

    09.11.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenVorträge in anderen VeranstaltungenTransfer

  8. Nachhaltige Entwicklung für eine zukunftsfähige Gesellschaft

    Fischer, D. (Sprecher*in)

    27.09.2014

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenTransfer

  9. Nachhaltige Entwicklung und gesellschaftliche Partizipation aus der Perspektive kulturtheoretischer Handlungserklärungen

    Kuhn, K. (Sprecher*in)

    08.10.2008

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  10. Nachhaltige Entwicklung – was ist das?

    Adomßent, M. (Sprecher*in)

    05.12.2013

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenTransfer

Zuletzt angesehen

Publikationen

  1. Strategie als Herausforderung für die deliberative Demokratietheorie
  2. Krisenzeiten
  3. Lernfähigkeit und Geschlecht
  4. Crowdfunding in Italy - an exploration of chances and challenges for women entrepreneurs
  5. National Cultural Values, Firm’s Cultural Orientation, Innovation and Performance: Testing Cultural Universals and Specific Contingencies Across Five Countries.
  6. Birds, birds, birds
  7. Bedeutung der postoperativen Übungsbehandlung für das Outcome der distalen Radiusfraktur
  8. Plant communities of the Mongolian Transaltay Gobi
  9. Über die notwendige Unmöglichkeit einer allgemeinen Erziehungswissenschaft
  10. Entschädigungslose Enteignung russisch kontrollierter Energieinfrastruktur
  11. History of the Collection
  12. Die Kehrseite der Medaille. Popkultur und «Subversion» im Kontext der Neuen Rechten
  13. Webbasierte Unterstützungssysteme für Lehrkräfte
  14. Silver Work - An Important Option for the German Economy
  15. Success among self-initiated versus assigned expatriates
  16. Charakteristika des Modellgebietes Lüneburger Heide
  17. Begleitetes Sterben als gesellschaftliches Phänomen
  18. Klimaanpassung – (k)ein Thema in umweltrelevanten Bildungsorganisationen?
  19. Partizipation von Kindern und Jugendlichen
  20. Ökologie
  21. Asia Pacific Perspectives on Accounting for Sustainability: An Introduction
  22. Krieg zum Mitspielen
  23. Sustainable Finance
  24. "Integration" als kontextgebundenes Konzept - ein deutsch-britisch-niederländischer Vergleich
  25. Circular Supply Chain Management in the Wind Energy Industry - A Systematic Literature Review
  26. Emotionskompetenz als Kernkompetenz für (Sozial-)Pädagogen und für ihre Schüler
  27. Gerhard O. Forde: The Captivation of the Will. Luther vs. Erasmus on Freedom and Bondage, Grand Rapids / Cambridge 2005
  28. Das Märchen vom Widerstand
  29. Die Rolle des Flaggenstaates bei der Bekämpfung illegaler Fischerei in der AWZ im Lichte der jüngeren internationalen Rechtsprechung
  30. Kontroverse Praktiken einer öffentlichen Kontroverse