Organisationsprofil

EMPOWERING MINDS. INSPIRING INNOVATIONS. SHAPING TRANSFORMATIONS.

Als Teil der Leuphana Universität ist die Fakultät für Management und Technologie eine dynamische und innovative Gemeinschaft von Studierenden und Lehrenden mit hoher Expertise in den Bereichen Organisationslehre, verantwortungsvolles Management, Unternehmertum, Produktentwicklungsprozess, digitale Transformation und Data Science sowie Psychologie und gesellschaftlicher Wandel. Wir treiben Innovationen in Management und Technologie voran, um verantwortungsvolle und nachhaltige Transformationen zu gestalten.

In unserer Forschung leisten wir Pionierarbeit für das Verständnis und die Lösung zentraler Herausforderungen unserer Zeit, wie Digitalisierung und nachhaltige Produktion. In der Lehre stellen wir konventionelle Weisheiten in Frage und inspirieren zu unternehmerischem Denken und verantwortungsvollem Handeln. Wir tragen zur regionalen Entwicklung Norddeutschlands bei indem wir mit lokalen und internationalen Partner:innen zusammenarbeiten. Dazu legen wir großen Wert au die Wechselbeziehungen zwischen den Disziplinen, was sich in unseren interdisziplinären Studiengängen und der Zusammenarbeit in der Forschung widerspiegelt.

 

Zur Fakultät für Management und Technologie gehören die Disziplinen Accounting and Finance, Wirtschaftspsychologie, Wirtschaftsinformatik, Ingenieurwissenschaften, Management und Marketing. Wir unterstützen die jeweilige Identität und Profilbildung der Disziplinen und fördern gleichzeitig die interdisziplinäre Forschung und Lehre in Form von Studiengängen und Forschungszentren. Verantwortungsvolles Handeln in Lehre und Forschung und der Anspruch, gesellschaftliche Herausforderungen zu lösen prägen unseren interdisziplinären Ansatz.

Forschungsschwerpunkte

Die Fakultät für Management und Technologie ist die akademische und berufliche Heimat von aktuell 1.500 Bachelor-, Master- und Doktoranden (Sommersemester 2024) sowie über 50 Professor:innen. Mehr als 70 wissenschaftlichen Mitarbeiter:innenn und Assistent:innen und 36 Verwaltungsmitarbeiter:innen sind bei uns tätig.

Die Hauptthemen der Fakultät spiegeln sich in ihren Studienprogrammen: Die 3 Major- und 7 Minor-Programme am College, 5 Master-Programme und 4 Promotionskollegs an der Graduate School übernehmen die akademische Ausbildung. Diese Kollegs befassen sich mit den Schwerpunkten (1.) Entrepreneurship, Management und Innovation (EMI), (2.) Information Systems und Data Science, (3.) Engineering sowie (4.) Management, Finance and Accounting.

Insgesamt bieten wir 16 Studiengänge in den Bereichen Betriebswirtschaft (insbesondere Rechnungswesen und Finanzen), Wirtschaftsinformatik, Wirtschaftspsychologie, Ingenieurwesen und Management an.

3691 - 3700 von 3.828Seitengröße: 10
  1. 2004
  2. Universität von Kalifornien, Los Angeles

    Knöll, H.-D. (Gastwissenschaftler*in)

    01.08.200431.08.2005

    Aktivität: Wissenschaftlicher GastaufenthaltBesuch einer externen akademischen EinrichtungForschung

  3. Maximum-Likelihood-Based Panel Cointegration Test with Linear Time Trend

    Karaman Örsal, D. (Gastredner*in)

    02.07.200404.07.2004

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  4. Universität Lyon III (Jean Moulin)

    Schall, A. (Gastwissenschaftler*in)

    07.200409.2004

    Aktivität: Wissenschaftlicher GastaufenthaltBesuch einer externen akademischen EinrichtungForschung

  5. Silver Age - eine neue Chance für den Tourismus.

    Kreilkamp, E. (Sprecher*in)

    14.04.2004

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenTransfer

  6. European Company and Financial Law Review (Zeitschrift)

    Schall, A. (Beirat)

    04.2004 → …

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen(Mit-) Herausgabe von ZeitschriftenForschung

  7. Fairness und Kündigungen: Theorie, Empirie und Vorüberlegungen für eine gesamtdeutsche Studie 2004

    Pfeifer, C. (Sprecher*in)

    15.03.2004

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  8. Steuerungstechnik für Otto-Motor Ventil

    Mercorelli, P. (Sprecher*in)

    13.02.2004

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenVorträge in anderen VeranstaltungenForschung

  9. Betriebsverhalten der Drehstromasynchronmaschine-Spannungs- und Stromgleichungen

    Mercorelli, P. (Sprecher*in)

    29.01.2004

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenVorträge in anderen VeranstaltungenForschung

  10. Arbeitskreis deutscher Hochschulpräinkubatoren (Externe Organisation)

    Schulte, R. (Koordinator/-in)

    20042008

    Aktivität: MitgliedschaftAkademische Gremien, Arbeitskreise und BeiräteForschung

  11. Deutsch-Amerikanische Juristen-Vereinigung e. V. (Externe Organisation)

    Dornis, T. W. P. (Mitglied)

    20042021

    Aktivität: MitgliedschaftFachgesellschaften und VerbändeForschung

Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. LEK – Längsschnittliche Erhebung pädagogischer Kompetenzen von Lehramtsstudierenden: Testinstrumente, Forschungsdesign und Fragestellungen.
  2. Wie kann sich der Landkreis Oldenburg zu einem (Bio)Diversitätskorridor entwickeln?
  3. Bildung als Voraussetzung für den gesellschaftlichen Zusammenhang
  4. Institut für Kultur und Ästhetik Digitaler Medien (Organisation)
  5. Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V. (DGfE) (Externe Organisation)
  6. Students´ Freedom, Liberal Education and Digitalization (Stockholm School of Economics)
  7. Going Green Teacher Seminar Nürnberg 2014
  8. Interdisziplinäre Tagung Philologie und Gesellschaft - 2015
  9. “To sustain, or not to sustain…?” An Analysis of Sustainability Journalism in German Newspapers
  10. Destination Abroad: Erlebnisberichte und digitale Vernetzung von Studierenden (Tag der digitalen Lehre)
  11. Eintrag von Arzneimitteln in Kläranlagen und deren Umweltrelevanz in Gewässern.
  12. Landeskonferenz „Guten Ganztag ausbauen – Gemeinsam Qualität weiterentwickeln im Primarbereich"
  13. Konferenz - 44. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie - 2004
  14. Marketing Club Hamburg e.V. (Externe Organisation)
  15. Unfassbare Wahrnehmungsphänomene – Synästhesie als Denkfigur in der Bauhauslehre und seine Relevanz für zeitgenössische Kunstvermittlung
  16. International Association for the Study of Popular Music UK and Ireland Branch Sustainable Sounds Conference - 2019
  17. The Times They Are a-Changin' - Kritische Reflexionen aus und für die Lehrer*innenbildung
  18. Räume des Tourismus: Vom Verschwinden und Entstehen von Landschaften

Publikationen

  1. Predicting the impacts of human population growth on forest mammals in the highlands of southwestern Ethiopia
  2. Vom Bösen sprechen
  3. Affective Dilemmas
  4. Rückblick und weitere Perspektiven aus Sicht des Privatrechts
  5. Market driven power plant investment perspectives in Europe
  6. Umschütten, messen, bauen - Volumina erfahren
  7. Strategie in der Politikwissenschaft
  8. Evaluation der Kraftfähigkeiten der oberen Extremität paralympischer Rollstuhlathleten.
  9. Vorabentscheidungsverfahren, allgemein
  10. Bildung für nachhaltige Entwicklung in der schulischen Praxis verankern
  11. Nachhaltigkeit lehren und lernen
  12. Perspektivität und Konstruktivismus in der politischen Bildung
  13. Geschäftsführung ohne Auftrag (§§ 677-687)
  14. Lehrergesundheit als Pflichtaufgabe angehender Lehrkräfte und ihrer Lehrerbildner
  15. Corporate Design/Corporate Aesthetics
  16. Fortentwicklung der kapitalmarktorientierten Rechnungslegung durch das Transparenzrichtlinie-Umsetzungsgesetz (TUG)
  17. Neue Medien im interdisziplinären Musikunterricht – Geschichte, Chancen und Beispiele
  18. Gaspreiskontrolle im Vertragsrecht ?
  19. Kreditwirtschaftliche Vertriebsstrategeien
  20. Führungsstrukturen im Lichte theoretischer Ansätze
  21. Teilhabe behinderter Menschen am Arbeitsleben: Allgemeine Leistungen
  22. § 257 HGB Aufbewahrung von Unterlagen.
  23. Erziehungsziel "Selbstständigkeit"
  24. Vom Aufstieg zum Niedergang der Demokratie?
  25. Land use legacy effects on woody vegetation in agricultural landscapes of south-western Ethiopia
  26. Das Vorhaben: Übergänge in der beruflichen Bildung - zwölf Ansichten