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PFLB - Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, ‎2629-5628

Fachzeitschrift: Zeitschrift

1 - 7 von 7Seitengröße: 10
sortieren: Erscheinungsjahr
  1. 2024
  2. Erschienen

    LFB-Labs-digital: Schülerlabore als Ort der Lehrkräftefortbildung in der digitalen Welt: Ein Bericht zur Konzeption eines Verbundprojektes

    Kirchhoff, T., Schwedler, S., Abels, S., Acher, A., Anselmetti, D., Besa, K.-S., Biehl, J., Blumberg, E., Breiter, A., Brückmann, M., Büntemeyer, D., Tegani, M. E., Engelhardt, A., Grotjohann, N., Kiel, C., Kleine, M., Koerber, R., Lambrecht, M., Lehmenkühler, A., Meyer, D., Mußhoff, A., Panhorst, M., Peperkorn, C., Röllke, K., Roth, J., Schäfers, M. S., Schüler, H., Stinken-Rösner, L., Strauß, S., Stricker, J., Temmen, K., Tönsing, K., Verständig, D., Wegner, C., Wellensiek, N., Wenzel, A., Wördemann, D., Ziegler, M., Heinrich, M. & Wilde, M., 19.08.2024, in: PFLB - Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung. 6, 1, S. 130-155 25 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

  3. Erschienen

    Kompetenzorientierte Seminarbausteine für adaptives Klassenmusizieren: Eine Analyse aus der Perspektive des Handlungsmodells adaptiver Lernunterstützung

    Verbücheln, E.-M. & Ahlers, M., 19.03.2024, in: PFLB - Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung. 6, 2, S. 24–42 19 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  4. Erschienen

    Adaptive Planung kontextorientierten Naturwissenschaftsunterrichts

    Hüfner, S. & Abels, S., 18.03.2024, in: PFLB: PraxisForschungLehrer*innenBildung . 6, 2, S. 43-62 20 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Lehre › begutachtet

  5. Erschienen

    Feedback als Merkmal adaptiver Lernunterstützung am Beispiel einer digitalen Lernplattform für das Unterrichtsfach Mathematik

    Altenburger, L., Hase, A. K., Besser, M. & Kuhl, P., 18.03.2024, in: PFLB - Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung. 6, 2, S. 128-147 20 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  6. Erschienen

    “You’re Not Allowed to Give Us the Solution, but Can You Guide Us towards It?”: Insights into Adaptive Teaching Interventions through a Study of Mathematics Teachers

    Scharnberg, S., Schilling, L. & Leiss, D., 18.03.2024, in: PFLB: PraxisForschungLehrer*innenBildung . 6, 2, S. 101-127 27 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  7. 2022
  8. Erschienen

    Professionelle Wahrnehmung von Elterngesprächen von Lehramtsstudierenden im Bachelor

    Lenske, G., Merkert, A. & Strasser, J., 13.09.2022, in: PFLB - Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung. 4, 3, S. 107-121 15 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  9. 2019
  10. Erschienen

    Forschendes Lernen im Fach Sport. Eine (standortbestimmte) Standortbestimmung entlang fachspezifischer Bedingungen, theoretischer Rahmungen und empirisch begründeter Perspektiven

    Ukley, N., Gröben, B., Faßbeck, G. & Kastrup, V., 19.12.2019, in: PFLB: PraxisForschungLehrer*innenBildung . 1, 2, S. 107-118 12 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

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  1. Leben für die Wissenschaft - Entscheiden für die Forschung - 2019
  2. Fachtag "Neue Steuerung 2.0. Wer rudert die Kinder- und Jugendhilfe?" 2012
  3. 17. Tagung der Fachgruppe Sozialpsychologie der DGPs - 2019
  4. Stipendiat*innentagung der Studienstiftung des deutschen Volkes 2017
  5. genanet - Leitstelle Gender, Umwelt, Nachhaltigkeit (Externe Organisation)
  6. Biodegradation of pharmaceuticals and sustainable chemistry.
  7. "Doing Law" als Normalkollision: Das Beispiel "Reichsbürgerinnen"
  8. TP3: Dialogische und kooperative Praktiken im E-Portfolio stärken. Vorstellung - 1. Phase der Implementierung im Rahmen des MyPortfolio-Netzwerk
  9. Von der Unmöglichkeit eines konnektiven Vergessens
  10. Trans-Atlantic Sustainability Seminar - TASS 2015
  11. EUROPARECHT (Fachzeitschrift)
  12. Society for Industrial and Organizational Psychology Conference - SIOP 2007

Publikationen

  1. Erst hören, dann sprechen
  2. Influence of laser shock peening on the residual stresses in additively manufactured 316L by Laser Powder Bed Fusion: A combined experimental-numerical study
  3. Das Controlling als Qualitätssicherungsinstrument der Corporate Governance
  4. Alle im Äther
  5. Bildung für nachhaltige Entwicklung
  6. Geschäftsführung ohne Auftrag (§§ 677-687)
  7. Data traffic in theater and engineering
  8. Waveboard fahren in der Schule: Herausforderung und Chance
  9. Die Entwicklung des deutschen Umweltrechts seit 1945
  10. Zeitverwendungsforschung und Mediennutzung
  11. Wiederentdeckung der Downtown New York/Lower Manhattan
  12. Diagnose sozial-emotionaler Kompetenzen in Vorschule und Schule
  13. § 284 Ersatz vergeblicher Aufwendungen
  14. Gesundheit spielend fördern.
  15. Geschäftsführung ohne Auftrag (§§ 677-687)
  16. Unterrichtsqualität durch Bildungsstandards
  17. Humanentwicklung und Demokratie
  18. Évaluation du potentiel allélopathique des composés hydrosolubles de l’orge (Hordeum vulgare L. subsp. vulgare) et du grand brome (Bromus diandrus Roth.) moyennant un bio-essai modifié
  19. Einführung in das Politikfeld Ländliche Entwicklung
  20. Zur Entkopplung von Input-Faktoren und Outcome-Zeremonien im Diskurs um den Deutschen Qualifikationsrahmen
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  22. Wertorientiertes Controlling
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  24. Why green and sustainable pharmacy?
  25. Relationships of vocational interest congruence, differentiation, and elevation to career preparedness among university students
  26. Determinants and measurement of entrepreneurial self-efficacy among women entrepreneurs