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1863-6934
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Projekte
The Evolution of Strategic Initiatives – A Systemic Perspective
Erwerb von Professionswissen anhand eigener und fremder Unterrichtsvideos
Aktivitäten
Are managed honey bees a threat to native wild bees?
Don't ask don't tell - impact after nuclear accidents on provisioning ecosystem services
Hybride Lehre
Ein berühmter Lüneburger Nikolaus: Niklas Luhmann
Zukunftstage Lehrerbildung - 2015
Gamification in Foreign Language Education: Escape Games.
Publikationen
Selbstreguliertes Lernen im Mathematikstudium
"We're not like that!"
Recent developments in microalgal conversion of organic-enriched waste streams
Implementierung und langfristige Wirkungen des Projekts ‚Jedem Kind ein Instrument‘.
Waste-to-nutrition
Flat-of-the-curve medicine
Nucleation kinetics of the γ-phase in a binary Mg-Al alloy
Lekcja 21-22
Navigating ambiguities
Datenmodellierung mit dem Entity-Relationship-Ansatz
Building actor-centric transformative capacity through city-university partnerships
Exploring the uncanny valley effect in social robotics
Complexity of traffic scenes and mental workload in car driving
Presse / Medien
Lust am Lästern: Brauchen wir das?
Das Leben könnte so grün sein
Prof. Dr. Paolo Mercorelli Appointed Section Editor-in-Chief of the Section “Engineering Mathematics” in Mathematics
Tabus brechen
