Publikationen

1. Kunst erleben mit der Applikation Actionbound: Chancen und Grenzen eines digitalen Lernarrangements für DaFZ-Lernende im Kunstmuseum
2. Germanistik-Professoren in Hamburg und ihre Beziehungen zum literarischen Feld
3. Breast cancer survivorship symptom management
4. „Notre Ville est fort belle“: New Orleans als Modell kolonial-urbaner Ordnung
5. Pädagogische Kinder?
6. Phil Fish – duża ryba w małym stawie?
7. Mündliches Beschreiben von Bildern im Kontext des Kunstunterrichts zwischen schulsprachlichen Erwartungen und fachlichen Anforderungen
8. That's the Coming style
9. Verso una socio-logica della riproduzione: eterosessismo e specismo nei complessi sociali capitalistici
10. „Ich bin nämlich eigentlich ganz anders, aber ich komme nur so selten dazu.“ Die Rolle der Gegenwartsliteratur in ausgewählten neuen Master-Studiengängen
11. Kriminologie als Gesellschaftswissenschaft
12. "Es braucht Menschen, die auf die Straße gehen!"
13. Sprachliches Lehrerhandeln als Bestandteil der professionellen Kompetenz von Lehrerinnen und Lehrern – Konturen eines wenig beachteten Forschungsfelds
14. Judith Hermann: Sommerhaus, später
15. Third Moscow Biennale of contemporary art 2009
16. Assessing COVID-19-related health literacy and associated factors among school teachers in Hong Kong, China
17. Soziale Ungleichheit und legitime Kultur