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  1. 2019
  2. Qualitative Forschung - zwei Pole einer Forschungstradition

    Kater-Wettstädt, L. (Sprecher*in)

    06.03.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  3. Bildung für nachhaltige Entwicklung für Lehrende und MultiplikatorInnen - 2019

    Kater-Wettstädt, L. (Sprecher*in)

    05.03.201906.03.2019

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  4. The sustainable scholar - Leading by example

    Schüßler, E. (Sprecher*in)

    04.03.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenLehre

  5. Developing learner agency in technology-enhanced transdiciplinary EFL learning environments – The Going Green Project

    Schmidt, T. (Sprecher*in)

    02.03.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenVorträge in anderen VeranstaltungenForschung

  6. Teaching students with dyslexia and reading/spelling difficulties in the English as a foreign language classroom

    Schmidt, T. (Sprecher*in)

    02.03.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenVorträge in anderen VeranstaltungenForschung

  7. Die deutsche Schule (Zeitschrift)

    Neumann, A. (Gutachter*in)

    01.03.2019 → …

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von PublikationenBegutachtung von PublikationenTransfer

  8. Die Wiederentdeckung des Rechtschreibwortschatzes. Rechtschreibunterricht zwischen Politik, Praxis und Wissenschaft

    Weinhold, S. (Sprecher*in)

    01.03.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  9. Local Open Government umsetzen Einblicke in die Stadt Linz.

    Gegenhuber, T. (Gastredner*in)

    01.03.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenTransfer

  10. University of Arts and Industrial Design Linz

    Kretschmann, A. (Gastwissenschaftler*in)

    01.03.201930.07.2019

    Aktivität: Wissenschaftlicher GastaufenthaltBesuch einer externen akademischen EinrichtungForschung

  11. Workshop "Antipopulismus zwischen Theorie und Praxis" 2019

    Séville, A. (Organisator*in)

    01.03.2019

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenTransfer

  12. A Tale of Two Swords or a Coherent Policy Approach? - Foreign Investment Screening and Merger Review

    Terhechte, J. (Sprecher*in)

    03.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenVorträge in anderen VeranstaltungenTransfer

  13. Implementing sustainability related key competencies into teacher education - Learning processes and outcomes

    Brandt, J.-O. (Sprecher*in) & Bürgener, L. (Sprecher*in)

    03.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  14. Nachhaltigkeitskompetenzen in der Lehrerbildung – Entwicklung von BNE-spezifischer Handlungskompetenz bei Sachunterrichtsstudierenden

    Bürgener, L. (Sprecher*in)

    03.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  15. 7. Bremer Symposion zum Sprachenlernen und -Lehren

    Völz, S. (Sprecher*in)

    28.02.201902.03.2019

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenLehre

  16. Hermann Burger: Worte

    Steierwald, U. (Sprecher*in)

    28.02.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenVorträge in anderen VeranstaltungenTransfer

  17. Lüneburg Workshop in Economics 2019

    Hörisch, J. (Sprecher*in), Pfeifer, C. (Organisator*in), Hirsch, B. (Organisator*in) & Mechtel, M. (Organisator*in)

    28.02.201901.03.2019

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  18. Methodology, Resources, Issues, and Challenges in Nazi-Era Provenance Research

    Rother, L. (Sprecher*in)

    28.02.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenLehre

  19. Selbstwirksamkeitserwartungen und wahrgenommene Kompetenzunterstützung von Lehramtsstudierenden – Effekte einer videobasierten Feedbackintervention im Praktikum

    Weber, K. E. (Sprecher*in), Prilop, C. N. (Ko-Autor*in) & Kleinknecht, M. (Ko-Autor*in)

    27.02.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  20. Webbasierte Reflexions- und Feedbackumgebungen in der Lehrerbildung: Auswirkungen auf die Lehr-Lern-Überzeugungen und die Selbstwirksamkeit von Lehramtsstudierenden

    Prilop, C. N. (Sprecher*in), Weber, K. E. (Ko-Autor*in) & Kleinknecht, M. (Ko-Autor*in)

    27.02.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung