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  1. 2025

  2. Effekte eines VR-Trainings zur Kompetenzentwicklung und Reflexion im Rahmen von Elterngesprächen

    Knabbe, F. (Sprecher*in), Escher, Y. A. (Ko-Autor*in), Petrowsky, H. (Ko-Autor*in), Loschelder, D. (Ko-Autor*in) & Kuhl, P. (Ko-Autor*in)

    04.03.2025

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  3. Effekte eines VR-Trainings zur Kompetenzentwicklung und Reflexion im Rahmen von Elterngesprächen

    Knabbe, F. (Sprecher*in), Escher, Y. A. (Ko-Autor*in), Petrowsky, H. (Ko-Autor*in), Loschelder, D. (Ko-Autor*in) & Kuhl, P. (Ko-Autor*in)

    27.01.2025

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  4. 2024

  5. Effects of using VR training for skill development and reflection in the context of parent-teacher conferences

    Knabbe, F. (Sprecher*in), Escher, Y. A. (Ko-Autor*in), Petrowsky, H. (Ko-Autor*in), Loschelder, D. (Ko-Autor*in) & Kuhl, P. (Ko-Autor*in)

    01.10.2024

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  6. Social Dominance Culture

    Essien, I. (Sprecher*in), Stelter, M. (Ko-Autor*in), Siem, B. (Ko-Autor*in), Christ, O. (Ko-Autor*in) & Calanchini, J. (Ko-Autor*in)

    18.09.2024

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  7. Predicting negotiation success with a multitude of negotiators’ inter-individual differences—a latent personality model of the successful negotiator

    Escher, Y. A. (Sprecher*in), Petrowsky, H. M. (Ko-Autor*in) & Loschelder, D. D. (Ko-Autor*in)

    17.09.2024

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  8. Is the Joke on You? How and Why (Non) Sexist Joking Relates to Work Outcomes

    Bouckaert, Y. (Präsentator*in), Vofrei, L. (Ko-Autor*in), Jonczyk, N. (Ko-Autor*in), Mertens, A. (Ko-Autor*in), Soliman, M. (Ko-Autor*in), Venz, L. (Ko-Autor*in) & Loschelder, D. (Ko-Autor*in)

    04.2024

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  9. Wirkungen des Einsatzes eines VR-Trainings zur Kompetenzentwicklung und Reflexion im Kontext von Elterngesprächen

    Knabbe, F. (Sprecher*in), Escher, Y. A. (Ko-Autor*in), Petrowsky, H. (Ko-Autor*in), Loschelder, D. (Ko-Autor*in) & Kuhl, P. (Ko-Autor*in)

    18.03.2024

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  10. 2023

  11. A threefold meta-analysis of economic first-offer effects in negotiations

    Petrowsky, H. (Sprecher*in), Escher, Y. (Sprecher*in), Boecker, L. (Ko-Autor*in), Frech, M.-L. (Ko-Autor*in), Friese, M. (Ko-Autor*in), Gunia, B. (Ko-Autor*in), Lee, A. J. (Ko-Autor*in), Schaerer, M. (Ko-Autor*in), Schweinsberg, M. (Ko-Autor*in), Soliman, M. (Ko-Autor*in), Swaab, R. I. (Ko-Autor*in), Troll, E. S. (Ko-Autor*in), Weber, M. (Ko-Autor*in) & Loschelder, D. (Ko-Autor*in)

    11.07.2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  12. Interpersonelle Kompetenzen in VR vermitteln - ein 3D-360°-videobasierter Ansatz

    Escher, Y. (Sprecher*in), Kuhl, P. (Ko-Autor*in) & Schweigler, S. (Sprecher*in)

    25.05.2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  13. 2022

  14. Context-based discrimination in school

    Essien, I. (Sprecher*in)

    15.09.2022

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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