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Aktivitäten

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    1. Konferenzvorträge

    2. Ko-konstruktive Erklärprozesse im Schriftsprachunterricht in der Primarstufe

      Franziska Bormann (Sprecher*in)

      21.02.2022

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    3. Kokonstruktive Kooperation von Studierenden in Tandempraktikum: Ein Vergleich zwischen Lüneburg und Zürich

      Marco Galle (Sprecher*in), Timo Beckmann (Sprecher*in), Annelies Kreis (Sprecher*in) & Timo Ehmke (Sprecher*in)

      22.03.2021

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    4. Koloniale Gewalt als Krise rassistischer Vergesellschaftung. Über den Rassismus der Kongo-Reformbewegung, und die Schwierigkeit diesen zu benennen

      Felix Lösing (Sprecher*in)

      11.02.2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    5. Kom­men­tar zu Eliz­a­beth Loshs Vor­trag zu »Sur­vi­val of Tools/​Su­vir­val­tools«, Trans­me­dia­le: »Pa­nic Room Ses­si­ons: Post-Di­gi­tal An­xie­ty«

      Nelly Yaa Pinkrah (Panel-Teilnehmer*in)

      05.02.2016

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    6. Kommunikation und Interaktion im Unterricht – im Fokus: Analyse der Interaktion zwischen Lehrpersonen und Schüler/-innen

      Katrin Kleinschmidt-Schinke (Sprecher*in)

      2019

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    7. Kommunikation und Narrative in der sozial-ökologischen Transformation

      Eric Hartmann (Sprecher*in)

      01.12.2023

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    8. Kompetentes Klassenmusizieren: Prozesse und Produkte phasenübergreifender Zusammenarbeit

      Michael Ahlers (Sprecher*in) & Jule Katharina Landmeier (Sprecher*in)

      26.09.2018

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    9. Kompetenzen für inklusiven Sach- und Naturwissenschaftsunterricht im Vergleich

      Sarah Brauns (Sprecher*in)

      26.10.2019

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    10. Kompetenzmessung bei angehenden Lehrkräften im Bereich DaZ

      Timo Ehmke (Ko-Autor*in)

      07.04.2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    11. Kompetenzorientiertes Fachwissen von Bewerber*innen auf ein Mathematik-Lehramtsstudium

      Michael Besser (Sprecher*in), Denise Depping (Sprecher*in), Timo Ehmke (Sprecher*in) & Dominik Leiß (Sprecher*in)

      2018

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    12. Kompetenzorientiertes Fachwissen von Lehramtsstudierenden am Beispiel Mathematik

      Michael Besser (Sprecher*in), Dominik Leiß (Sprecher*in) & Timo Ehmke (Sprecher*in)

      2015

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    13. Kompetenzorientiertes Fachwissen von Mathematik-Lehramtsstudium

      Michael Besser (Sprecher*in), Denise Depping (Sprecher*in), Timo Ehmke (Sprecher*in) & Dominik Leiß (Sprecher*in)

      2018

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    14. Komplexe Systeme transformieren II - Kooperation mit der Praxis (Nachhaltiger Konsum)

      Matthias Bergmann (Sprecher*in), Stephanie Verena Jahn (Sprecher*in) & Judith Kahle (Sprecher*in)

      23.05.2016 → 31.10.2016

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre

    15. Komponieren analog oder digital? Podiumsdiskussion

      Rolf Großmann (Sprecher*in)

      24.08.2018

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    16. Konferenzteilnahme CIRP ICME 2018

      Thomas Voß (Sprecher*in)

      20.07.2018

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    17. Konferenzvortrag in der Session "Automated Guided Vehicles"

      Thomas Voß (Präsentator*in) & Jens Heger (Ko-Autor*in)

      13.06.2019

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    18. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie : view on / of science

      Manuel Bohn (Sprecher*in)

      10.09.2022 → 15.09.2022

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    19. Können global kohäsive Texte das Verständnis von Sachtexten fördern? Interaktionen zwischen globaler Textkohäsion und individuellen Lernvoraussetzungen

      Anke Schmitz (Präsentator*in) & Cornelia Gräsel (Ko-Autor*in)

      03.2014

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    20. Können Lehramtsstudierende sprachliche Hürden in Erklärtexten im Fach Deutsch identifizieren? Eine Untersuchung zum Einfluss von professionellen Überzeugungen und der Nutzung von Lerngelegenheiten

      Kimberly Menzel (Sprecher*in) & Hanne Brandt (Ko-Autor*in)

      13.09.2021

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    21. Kontexte zur Professionalisierung für inklusiven Nawi-Unterricht

      Simone Abels (Sprecher*in)

      14.09.2022

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