Aktivitäten

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  1. Gastvorträge und -vorlesungen
  2. Länderübergreifende Tourismuskooperationen in Norddeutschland - Überblick, Ansätze, Perspektiven.

    Edgar Kreilkamp (Sprecher*in)

    02.04.2007

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  3. Landesarbeitsgemeinschaft Freie Wohlfahrtspflege Niedersachsen

    Maria-Eleonora Karsten (Sprecher*in)

    25.07.2012

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  4. Landesgeschichte und Landespolitik – Anmerkungen zur Frage nach den „Quellen guter Landespolitik“ aus politikwissenschaftlicher Perspektive

    Thomas Saretzki (Panel-Teilnehmer*in)

    26.02.2016

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  5. Ländliche Entwicklung als nachhaltige Entwicklung – Zwischen Tradition und Veränderung

    Tanja Mölders (Sprecher*in)

    14.01.2014

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  6. Landschaftsmalerei in Nordamerika: Die "Hudson River School" und die "Group of 7"

    Maria Moss (Sprecher*in)

    03.03.2020

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  7. La production de subjectivité comme enjeu du commun

    Roberto Nigro (Dozent*in)

    24.06.2016

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  8. L'araldo del Nuovo Dio.: La nuova mitizzazione di Hölderlin nel circolo di George e le sue conseguenze heideggeriane.

    Christoph Jamme (Dozent*in)

    15.04.2013

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  9. La république universelle de l’enfance: a nation without borders

    Emer O'Sullivan (Dozent*in)

    02.12.2013

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  10. Lärm

    Rainer Höger (Sprecher*in)

    1992

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  11. La scénografie des "Immatériaux"

    Andreas Broeckmann (Sprecher*in)

    18.12.2023

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  12. Laudatio auf Klaus Mollenhauer: anlässlich des posthum verliehenen Ernst-Christian-Trapp-Preises der DGfE

    Cornelie Dietrich (Sprecher*in)

    09.2000

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  13. „Laudatio für Richard Sennett“. am 3.7.2013, an der Leuphana Universität, anlässlich der Verleihung der Ehrendoktorwürde an Richard Sennett

    Günter Burkart (Dozent*in)

    03.07.2013

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  14. Launching and recent developments

    Lesley Jane Smith (Gastredner*in)

    09.12.2021

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  15. Leadership in a Changing World: Higher Education , sustainability and the new Global Action Programme on ESD: Summary of the Day and Outcomes

    Clemens Mader (Gastredner*in)

    10.01.2014

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  16. Leading Corporate Responsibility: Solutions Between Morality and Profits

    Erik G. Hansen (Dozent*in)

    02.06.2009

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  17. Leading without formal power

    Timon Beyes (Ko-Autor*in)

    17.05.2007

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  18. Learning and Acting for a Sustainable Future

    Maik Adomßent (Sprecher*in)

    19.03.2012

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  19. Learning and Teaching Sustainable Development in Global-Local Contexts

    Gerd Michelsen (Sprecher*in)

    03.06.2016

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  20. Learning Management Systems in EFL: Simulating the U.S. Presidential Election in a Transatlantic Blended Learning Project

    Joannis Kaliampos (Sprecher*in)

    13.12.2019

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  21. Learning Potentials and Learning Experiences within Volunteer Services in the Global South: [Posterbeitrag]

    Sonja Richter (Gastredner*in)

    09.09.2013

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  22. Learning Processes in a Video-based Learning Environment: What do teachers think and feel when they observe their own teaching or that of others?

    Marc Kleinknecht (Gastredner*in)

    09.2011

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  23. Learning through Volunteer Services in the Global South – Impact on Northern Societies

    Sonja Richter (Sprecher*in)

    28.10.2013

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  24. Lebenslanges Lernen und Berufliche Selbstbeschreibungen.: Überlegungen zum Deutschen Qualifikationsrahmen (DQR)

    Julia Schütz (Gastredner*in)

    04.2014

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  25. Leben über den Tod hinaus – was können wir hoffen?

    Markus Mühling (Sprecher*in)

    22.03.2011

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  26. Leben und Werk von Hermann Stutte

    Dagmar Bussiek (Dozent*in)

    26.04.200427.04.2004

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  27. Lebhafte Artefakte. Zur Epistemologie der Bionik (Vortragsreihe "10 Minuten Philosophie")

    Jan Müggenburg (Sprecher*in)

    12.06.2012

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  28. Lecteur

    Christoph Seckler (Dozent*in)

    2016 → …

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  29. Lecture and Workshop on media-based presentations and music-marketing

    Michael Ahlers (Dozent*in)

    13.02.201715.02.2017

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  30. Lecturer for the course "Mathematics & Statistics“

    Paolo Mercorelli (Dozent*in)

    15.10.202315.01.2024

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  31. Lectures on International Litigation and Private International Law at Tilburg Law School

    Axel Halfmeier (Dozent*in)

    09.20152016

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  32. Légitimation des pratiques autour d’un centre d’artistes’

    Boukje Cnossen (Sprecher*in)

    20.04.2016

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  33. Légitimation des pratiques d'art social

    Boukje Cnossen (Sprecher*in)

    11.03.2016

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  34. Legitimation problems of participatory processes in technology policy and technology assessment

    Thomas Saretzki (Sprecher*in)

    19.06.2011

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  35. Legitimierung oder Gewinn: Was motiviert große deutsche Unternehmen für Nachhaltigkeit?

    Stefan Schaltegger (Sprecher*in)

    06.05.201407.05.2014

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  36. Legitimizing museums as an agent of social change?

    Volker Kirchberg (Dozent*in)

    03.10.201605.10.2016

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  37. Lehramtsstudium und/oder Künstliche Intelligenz? Ethische Herausforderungen in Bildung durch Technik

    Dana-Kristin Mah (Sprecher*in)

    13.06.2024

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  38. Lehrbeauftragter Präsentations- und Rhetorik-Seminar

    Christoph Seckler (Dozent*in)

    2010

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  39. Lehreinheiten zu inklusiver Fachdidaktik evidenzbasiert entwickeln, von Jessica Süßenbach und mit Steffen Greve, Bianka Troll und Michael Besser

    Simone Abels (Sprecher*in)

    13.09.2017

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  40. Lehren und Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung. Zentrale Modelle und empirische Befunde der Professionalisierungsforschung.

    Marc Kleinknecht (Sprecher*in)

    29.06.2017

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  41. Lehrerfortbildung an der Freien Schule 2012

    Dominik Leiss (Sprecher*in)

    09.05.201211.05.2012

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  42. Lehrplanrezeption als subpolitischer Akt – Vom Umgang mit dem ‚Lernfeldparadoxon‘

    Harald Hantke (Sprecher*in)

    26.01.2022

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  43. Lehrveranstaltung "Verhandeln I"

    Roman Trötschel (Sprecher*in) & Benjamin Höhne (Sprecher*in)

    2013

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  44. Leiblichkeit und Dingwahrnehmung bei Paul Cézanne, Carl Schuch und Giorgio Morandi

    Kristin Drechsler (Sprecher*in)

    11.2013

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  45. Leitbild Naturtourismus Brandenburg

    Edgar Kreilkamp (Dozent*in)

    02.03.2009

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  46. LEK – Längsschnittliche Erhebung pädagogischer Kompetenzen von Lehramtsstudierenden: Testinstrumente, Forschungsdesign und Fragestellungen.

    Andreas Seifert (Gastredner*in)

    29.09.2009

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  47. LEK – Längsschnittliche Erhebung pädagogischer Kompetenzen von Lehramtsstudierenden: Zur Entwicklung von bildungswissenschaftlichem Wissen.

    Andreas Seifert (Gastredner*in)

    06.09.2011

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