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  1. IUPAC Postgraduate School on Green Chemistry

    Kümmerer, K. (Sprecher*in)

    07.07.201814.07.2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenForschung

  2. International Conference of the Sustainable Consumption Research and Action Initiative - SCORAI 2018

    Fischer, D. (Teilnehmer*in) & Fischer, D. (Organisator*in)

    30.06.2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  3. Egoistic food & altruistic fashion consumption? On different drivers for sustainable consumption behaviors

    Fischer, D. (Ko-Autor*in)

    28.06.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Forschung

  4. Time rebounds, time wealth, and sustainability: A conceptual model to empirically analyze the significance of time use for sustainable consumption

    Fischer, D. (Ko-Autor*in)

    28.06.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Forschung

  5. Process Biochemistry (Zeitschrift)

    Pleißner, D. (Gutachter*in)

    27.06.2018 → …

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von PublikationenBegutachtung von PublikationenForschung

  6. Decentralized use of organic residues

    Pleißner, D. (Dozent*in)

    18.06.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  7. Sustainable Chemistry as an indispensable basis of a circular economy: opportunities and challenge

    Kümmerer, K. (Sprecher*in)

    31.05.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  8. UNLEASH 2018

    Derwort, P. (Teilnehmer*in)

    30.05.201806.06.2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenForschung

  9. Malta Legal Forum - MLF 2018

    Derwort, P. (Teilnehmer*in) & Schomerus, C.-T. (Teilnehmer*in)

    10.05.201811.05.2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenTransfer

  10. 6th Workshop on Unintended Consequences

    Derwort, P. (Teilnehmer*in)

    07.05.2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenForschung

Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. Auswahl von Bewerber*innen auf ein (Mathematik-)Lehramtsstudium
  2. Die Verfolgung jüdischer Frauen und Mädchen im Nationalsozialismus
  3. Effekte der wahrgenommenen Nützlichkeit, subjektiven Norm und Selbstwirksamkeitsüberzeugungen auf die Nutzungsdauer von KI-Tools bei Lehramtstudierenden
  4. eikones Nationale Forschungsschwerpunkt ,,Bildkritik'' Summer School Abendvorträge - 2010
  5. Prekäre Natur. Der Reiseschriftsteller J. G. Kohl über „Die Haidschnucken im Lüneburgischen“
  6. IPLA 2013, Center for Academic Excellence
  7. Arbeitsgruppe „Evaluation der Lehramtsausbildung im Fach Mathematik“ der Abteilung Tertiäre Bildung des Wissenschaftsrats - 2021 (Veranstaltung)
  8. Förderung von Transformationskompetenzen im Kontext wirtschaftsberuflichen Handelns – Didaktisch-methodische Gestaltungsansätze eines nachhaltigkeitsorientierten Weiterbildungskonzepts
  9. Nach Fehl- und Totgeburt: Eine Kultursoziologie der Trauer
  10. „Vor der Sündfluth!“ – Zur Gestaltung der Urwelt-Jetztwelt-Grenze in Oscar Fraas’ gleichnamiger „Geschichte der Urwelt“ (1866)
  11. Und jetzt auch noch Schreiben? Was kann die Förderung von Literalität Deutsch und anderen Fächern bieten?
  12. Können Lehramtsstudierende sprachliche Hürden in Erklärtexten im Fach Deutsch identifizieren? Eine Untersuchung zum Einfluss von professionellen Überzeugungen und der Nutzung von Lerngelegenheiten
  13. Schüler*innen als mündige Bürger*innen des 21. Jahrhunderts — Förderung der Fähigkeit des kritischen Denkens im Fachunterricht
  14. Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina – Nationale Akademie der Wissenschaften (Externe Organisation)

Publikationen

  1. Funktion und Profil von Lehrwerken in der Epoche von Standards und Kompetenzen
  2. Phonetik lehren und lernen im Kontext Deutsch als Zweitsprache
  3. Zur nachhaltigen Revitalisierung bebauter Grundstücke und deren Bewertung
  4. ‘‘Just because he's black’’
  5. Schadstoffregime in Auenböden der Elbe
  6. Space law in the European Context: national architecture, legislation and policy in France, Philippe Clerc. 1st Edition. Leiden/Boston; Eleven International Publishing, 2018
  7. Datengetriebene Agilität
  8. The relevance of cultural aspects in cross cultural management in multinational companies
  9. Gesellschaftliche Funktionen von Museen zwischen Assimilation und Akkommodation
  10. Habitat preferences of the Levant Green Lizard, Lacerta media israelica (Peters, 1964)
  11. Ausspracheprobleme weißrussischer Deutschlernender und Schritte zur korrekten Aussprache
  12. Charakteristika von innovativen MitarbeiterInnen
  13. Incentives for Lifelong Learning? German Institutions in Comparison
  14. PowerPoint und die Einkapselung von Prozessualität im projektübergreifenden Lernen
  15. Unternehmerische Motivation und Wiedergründungsbereitschaft
  16. Comparison of psychotherapies for adult depression to pill placebo control groups
  17. Evaluation eines Interventionsansatzes zur Verbesserung von Motivation und motivationsförderlichem Unterrichtshandeln von Lehrkräften auf Basis der Zielorientierungstheorie
  18. Rezension von Sylwia Adamczak-Krystofowicz: Fremdsprachliches Hörverstehen im Erwachsenenalter. Theoretische und empirische Grundlagen zur adressatengerechten und integrativen Förderung der Hörverstehenskompetenz am Beispiel Deutsch als Fremdsprache in Polen.
  19. "Mit eben so viel Kunst als Wahrheit"
  20. Volunteer Retention in Prosocial Venturing
  21. Laufkäfer-Gemeinschaften (Coleoptera, Carabidae) xerothermer Sandrasen und ihre Abhängigkeit von Beweidungsmaßnahmen
  22. Berufswahl im Spannungsfeld von Person, sozialem Umfeld und Arbeitsmarkt
  23. Das Größenverständnis folgt keiner festen Stufenfolge
  24. Distraktive Wirkungen der Smartphone-Nutzung beim Autofahren
  25. Entgrenzung der täglichen Arbeitszeit : Beeinträchtigungen durch ständige Erreichbarkeit bei Rufbereitschaft
  26. Bei welchen Lernenden fördert globale Textkohäsion das Verständnis von Sachtexten?