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  1. Ernst Cassirers Göteborger Vernunftkritik und ihre kulturkritischen Konsequenzen

    Jürgens, A. (Sprecher*in)

    06.10.2012

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  2. „Erneuerbar ist sauber“ – Vorstellungen zur Energiewende als Ansatzpunkte im Biologieunterricht

    Hüfner, S. (Sprecher*in)

    12.09.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

  3. Ernest J. Gaines' A Lesson Before Dying

    Völz, S. (Sprecher*in)

    17.09.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

  4. Erlösendes Lachen in der empirischen Feldforschung

    Hundertmark, B. (Sprecher*in)

    03.11.2024

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung

  5. Erlebbare Natur – das Wachstumssegment im Deutschlandtourismus.

    Kreilkamp, E. (Sprecher*in)

    17.11.2006

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer

  6. Erklärung, übersichtliche Darstellung, immanente Kritik: Zur Entwicklung von Denkfiguren bei Wittgenstein im Anschluss an Frazer und Spengler

    Hobuß, S. (Dozent*in)

    28.01.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  7. Erklärung alters- und geschlechtsspezifischer Unterschiede in der Erwerbsbeteiligung: Eine arbeitsangebotsorientierte Perspektive

    Pfeifer, C. (Sprecher*in)

    20.09.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  8. Erkenntnistheorie bei Wittgenstein

    Hobuß, S. (Sprecher*in)

    01.02.2021

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung

  9. Erkenntnisse aus einem Portfolioentwicklungsprojekt - Unterstützende Maßnahmen zur Implementierung des ePortfolios in den LBS Studiengängen des TP3 im Rahmen des MyPortfolio Netzwerk

    Paesche, M. (Sprecher*in)

    14.10.2024

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer

  10. Erkennen Lehramtsstudierende sprachliche Hürden in einem mathematischen Erklärtext?

    Schmitz, A. (Ko-Autor*in), Strohmaier, A. (Präsentator*in), Leiss, D. (Ko-Autor*in) & Kuhl, P. (Ko-Autor*in)

    08.11.2021

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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