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  1. Log in and breathe out: Efficacy and cost-effectiveness of an online sleep training for teachers affected by work-related strain - preliminary results

    Thiart, H. (Sprecher*in), Ebert, D. D. (Sprecher*in), Sieland, B. (Sprecher*in) & Berking, M. (Sprecher*in)

    04.11.2013

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  2. Logistik-Initiative Hamburg Management GmbH (Externe Organisation)

    Schaltegger, S. (Mitglied)

    2007 → …

    Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Gremien, Arbeitskreise und Beiräte › Transfer

  3. Logistik-Initiative Hamburg Management GmbH (Externe Organisation)

    Schaltegger, S. (Mitglied)

    2008 → 2010

    Aktivität: Mitgliedschaft › Akademische Gremien, Arbeitskreise und Beiräte › Transfer

  4. Logistikmanagement Konferenz 2015

    Wagner, C. (Keynote Sprecher*in)

    17.09.2015

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer

  5. Lokale Konflikte um Agro-Gentechnik als Folge von Entscheidungen zwischen Freiheit und Zwang

    Friedrich, B. (Sprecher*in)

    16.09.2010

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  6. Lokale (Pop-)Musikszenen als Ökosysteme und die kulturpolitischen Folgen von Covid-19

    Kuchar, R. (Sprecher*in)

    16.11.2022 → 18.11.2022

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  7. Lokale Wunden, globale Trauer – Gedenken an 9/11 als globaler ‚Lieu de Mémoire’

    Grittmann, E. (Sprecher*in)

    16.05.2012 → 18.05.2012

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  8. London School of Economics and Political Science

    Kunert, J. S. (Gastwissenschaftler*in)

    01.10.2012 → 31.03.2013

    Aktivität: Wissenschaftlicher Gastaufenthalt › Besuch einer externen akademischen Einrichtung › Forschung

  9. Long Range Planning (Fachzeitschrift)

    Norris, S. (Gutachter*in)

    2024 → …

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung

  10. Long-term development of teachers’ pedagogical content knowledge over 15 years

    Bönke, N. (Sprecher*in), Besser, M. (Sprecher*in) & Vos, T. (Sprecher*in)

    26.08.2025

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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