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  1. What impact does a field experience have on pre-service teachers’ adaptive peer feedback expertise?

    Weber, K. E. (Gastredner*in)

    06.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  2. 24th Symposium on Chemistry and Science Education - 2018

    Hofer, E. (Teilnehmer*in)

    01.06.2018 → 03.06.2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  3. The bumpy road from investigation to knowledge

    Hofer, E. (Präsentator*in) & Lembens, A. (Ko-Autor*in)

    01.06.2018 → 03.06.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  4. Jahrestreffen Norddeutscher Lektorenverband

    Moss, M. (Organisator*in)

    02.06.2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Lehre

  5. Kunst & Vermittlung #13

    Hallmann, K. (Organisator*in)

    04.06.2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Künstlerische Veranstaltungen › Transfer

  6. The Managerial Relevance of Marketing Research

    Reinartz, W. J. (Sprecher*in), Imschloß, M. (Ko-Autor*in) & Wiegand, N. (Ko-Autor*in)

    04.06.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  7. Unterrichtsbesprechungen im Langzeitpraktikum:Professionalisierung durch unterschiedliche Akteure

    Beckmann, T. (Sprecher*in)

    04.06.2018 → 05.06.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  8. Lobby Today – Ungreifbar & Angreifbar? bei Policy Lab e.V.

    Trittin-Ulbrich, H. (Sprecher*in)

    05.06.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer

  9. Narrative Evidenz und episodische Sinnstitung

    Jürgens, A. (Sprecher*in)

    05.06.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer

  10. Sarah Tischer

    Trittin-Ulbrich, H. (Gastgeber*in)

    05.06.2018

    Aktivität: Aufnahme von akademischen Gästen

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