Warum lesen Mädchen besser als Jungen? zur Notwendigkeit einer geschlechterdifferenzierenden Leseforschung und Leseförderung

Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearch

Authors

Original languageGerman
Title of host publicationDeutschdidaktik und Deutschunterricht nach PISA
EditorsUlf Abraham
Number of pages21
PublisherFillibach Verlag
Publication date2003
Pages69-89
ISBN (print)3-931240-27-4
Publication statusPublished - 2003
EventSymposion Deutschdidaktik - Jena, Germany
Duration: 22.09.200226.09.2002
Conference number: 14
https://m.symposion-deutschdidaktik.de/aktivitaeten/symposien/