Vorschläge für eine Verbindung kognitiver Stufenmodelle mit subjektiver Leseweisen
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Authors
Der Artikel behandelt die Möglichkeit einer Verknüpfung von Kompetenz- und Subjektorientierung im Deutschunterricht der Oberstufe.
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | Standpunkte : Zugänge zur Literatur und ihrer Didaktik |
| Editors | Anja Ballis |
| Number of pages | 16 |
| Place of Publication | Baltmannsweiler |
| Publisher | Schneider Verlag Hohengehren |
| Publication date | 2011 |
| Edition | 1 |
| Pages | 131-147 |
| ISBN (print) | 978-3-8340-0816-9 |
| Publication status | Published - 2011 |
- Didactics of the German language