Soziale Herkunft und Bildungschancen: Ergebnisse aus den PISA-Studien
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Soziale Herkunft und Bildungschancen: Ergebnisse aus den PISA-Studien. / Ehmke, Timo.
Der Schüler mit psychischer Störung in der Betreuung von Kinder- und Jugendpsychatrie, Jugendhilfe und Schule. ed. / A. Reichert; G. Adams; N. Beck; M. Holler ; A. Warnke . Lengerich: Pabst Science Publishers, 2010. p. 9-20.
Der Schüler mit psychischer Störung in der Betreuung von Kinder- und Jugendpsychatrie, Jugendhilfe und Schule. ed. / A. Reichert; G. Adams; N. Beck; M. Holler ; A. Warnke . Lengerich: Pabst Science Publishers, 2010. p. 9-20.
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Ehmke, T 2010, Soziale Herkunft und Bildungschancen: Ergebnisse aus den PISA-Studien. in A Reichert, G Adams, N Beck, M Holler & A Warnke (eds), Der Schüler mit psychischer Störung in der Betreuung von Kinder- und Jugendpsychatrie, Jugendhilfe und Schule. Pabst Science Publishers, Lengerich, pp. 9-20.
APA
Ehmke, T. (2010). Soziale Herkunft und Bildungschancen: Ergebnisse aus den PISA-Studien. In A. Reichert, G. Adams, N. Beck, M. Holler , & A. Warnke (Eds.), Der Schüler mit psychischer Störung in der Betreuung von Kinder- und Jugendpsychatrie, Jugendhilfe und Schule (pp. 9-20). Pabst Science Publishers.
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Ehmke T. Soziale Herkunft und Bildungschancen: Ergebnisse aus den PISA-Studien. In Reichert A, Adams G, Beck N, Holler M, Warnke A, editors, Der Schüler mit psychischer Störung in der Betreuung von Kinder- und Jugendpsychatrie, Jugendhilfe und Schule. Lengerich: Pabst Science Publishers. 2010. p. 9-20
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RIS
TY - CHAP
T1 - Soziale Herkunft und Bildungschancen
T2 - Ergebnisse aus den PISA-Studien
AU - Ehmke, Timo
PY - 2010
Y1 - 2010
KW - Erziehungswissenschaften
M3 - Aufsätze in Sammelwerken
SN - 978-3-89967-650-1
SP - 9
EP - 20
BT - Der Schüler mit psychischer Störung in der Betreuung von Kinder- und Jugendpsychatrie, Jugendhilfe und Schule
A2 - Reichert, A.
A2 - Adams, G.
A2 - Beck, N.
A2 - Holler , M.
A2 - Warnke , A.
PB - Pabst Science Publishers
CY - Lengerich
ER -