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Skizze in Ton: plastisches Nachvollziehen als Methode zur Kunstrezeption

Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

Authors

Original languageGerman
JournalKunst + Unterricht
Issue number300
Pages (from-to)37-38
Number of pages2
ISSN0023-5466
Publication statusPublished - 2006
Externally publishedYes

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