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  1. 2020
  2. Seeds of good anthropocenes: developing sustainability scenarios for Northern Europe

    Raudsepp-Hearne, C., Peterson, G. D., Bennett, E. M., Biggs, R., Norstrom, A. V., Pereira, L., Vervoort, J., Iwaniec, D. M., McPhearson, T., Olsson, P., Hichert, T., Falardeau, M. & Jimenez Aceituno, A., 01.03.2020, In: Sustainability Science. 15, 2, p. 605-617 13 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  3. Published

    The predictive value of individual and work-related resources for the health and work satisfaction of German school principals

    Dadaczynski, K., Paulus, P. & Horstmann, D., 01.03.2020, In: Health Education Journal. 79, 2, p. 225-236 12 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  4. Thixomolded AZ91D and MRI153M magnesium alloys and their enhanced corrosion resistance

    Buzolin, R. H., Volovitch, P., Maltseva, A., Lamaka, S., Blawert, C., Mendis, C. L., Lohmüller, A., Kainer, K. U. & Hort, N., 01.03.2020, In: Materials and Corrosion. 71, 3, p. 339-351 13 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  5. Published

    Ausgewählte Ansätze zur Schärfung des Gender- und Diversitybewusstseins in der akademischen Weiterbildung

    Eylert-Schwarz, A., 03.2020, Gender- und diversitysensible Gestaltung von (Studien-)Angeboten wissenschaftlicher Weiterbildung: Handreichung der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“. Glaß, E. & Mörth, A. (eds.). Hagen: Wissenschaftliche Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen", p. 26-32 7 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to research communication reports

  6. Published

    Gender und Diversity als Querschnittsthemen vom Projekt bis zum konkreten Angebot „Gestärkt in Führung gehen – Frauen in Führungspositionen in der Sozialen Arbeit“

    von Prittwitz, V., 03.2020, Gender- und diversitysensible Gestaltung von (Studien-)Angeboten wissenschaftlicher Weiterbildung: Handreichung der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“. Glaß, E. & Mörth, A. (eds.). Hagen: Wissenschaftliche Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen", p. 18-25 8 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to research communication reports

  7. Published

    Research pathways to foster transformation: linking sustainability science and social-ecological systems research

    Horcea-Milcu, A.-I., Martín-López, B., Lam, D. & Lang, D. J., 03.2020, In: Ecology and Society. 25, 1, 29 p., 13.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  8. Published

    The role of beliefs in teacher professionalisation for multilingual classroom settings

    Schroedler, T. & Fischer, N., 03.2020, In: European Journal of Applied Linguistics . 8, 1, p. 49-72 24 p.

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  9. Published

    Linguistically Responsive Teaching in Multilingual Classrooms: Development of a Performance-Oriented Test to Assess Teachers’ Competence

    Lemmrich, S., Hecker, S.-L., Klein, S., Ehmke, T., Koch-Priewe, B., Köker, A. & Ohm, U., 16.02.2020, Student Learning in German Higher Education: Innovative Measurement Approaches and Research Results. Zlatkin-Troitschanskaia, O., Pant, H. A., Toepper, M. & Lautenbach, C. (eds.). 1 ed. Wiesbaden: Springer Verlag, p. 125-140 16 p.

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  10. Published

    A tale of scale: Plot but not neighbourhood tree diversity increases leaf litter ant diversity

    Skarbek, C. J., Noack, M., Bruelheide, H., Härdtle, W., Oheimb, G., Scholten, T., Seitz, S. & Staab, M., 01.02.2020, In: Journal of Animal Ecology. 89, 2, p. 299-308 10 p.

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  11. Published

    Climate – grazing interactions in Mongolian rangelands: Effects of grazing change along a large-scale environmental gradient

    Ahlborn, J., von Wehrden, H., Lang, B., Römermann, C., Oyunbileg, M., Oyuntsetseg, B. & Wesche, K., 01.02.2020, In: Journal of Arid Environments. 173, 10 p., 104043.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review