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  1. 2016
  2. Published

    Habit as a law of mind: A Peircean approach to habit in cultural and mental phenomena

    Bisanz, E. & Cunningham, S., 2016, Consensus on Peirce’s Concept of Habit: Before and Beyond Consciousness. West, D. E. & Anderson, M. (eds.). Cham: Springer International Publishing, p. 401-419 19 p. (Studies in Applied Philosophy, Epistemology and Rational Ethics; vol. 31).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  3. Published

    Habitus oder die Gewaltförmigkeit der menschlichen Existenz: Anthropologische Überlegungen zu einem Konstitutionsprinzip

    Daryan, N., 2016, Bildung und Gewalt. Bilstein, J., Ecarius, J., Ricken, N. & Stenger, U. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 85-98 13 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  4. Published

    Halboffene Verbundkorridore: Ökologische Funktion, Leitbilder und Praxis-Leitfaden

    Aßmann, T., Boutaud, E., Finck, P., Härdtle, W., Matthies, D., Nolte, D. I. I., von Oheimb, G., Riecken, U., Travers, E. & Ullrich, K., 2016, Münster: BfN-Schriftenvertrieb im Landwirtschaftsverlag. 296 p. (Naturschutz und Biologische Vielfalt; vol. 154)

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  5. Published

    Handels- und steuerbilanzielle (Teil)-Gewinnrealisierung bei (langfristigen) Werkverträgen: Eine kritische Würdigung vor dem Hintergrund des BFH-Urteils vom 14.5.2014 und der "Irrweg" des BMF

    Velte, P. & Stawinoga, M., 2016, In: Steuer und Wirtschaft. 92, 2, p. 118-133 16 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Published

    Holding the Blanks in Place: Knowledge and Its Loss in the Works of Lizza May David

    Lochner, O., 2016, Liza May David: The canvas and the monkey: Ausstellungskatalog mit Texts von Oona Lochner, Ma. Victoria T. Herrera, Anna-Lena Wenzel . Berlin: Kerber Verlag

    Research output: Contributions to collected editions/works › Other › Transfer

  7. Hot tearing susceptibility of Mg-5Nd-xZn alloys

    D'Elia, F., Tolnai, D., Mendis, C. L. & Hort, N., 2016, Magnesium Technology 2016 - Held During TMS 2016: 145th Annual Meeting and Exhibition. Singh, A., Solanki, K., Manuel, M. V. & Neelameggham, N. R. (eds.). The Minerals, Metals & Materials Society, p. 129-134 6 p. (Magnesium Technology; vol. 2016-January).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  8. Published

    Imitationsbehauptung und Rufausnutzung in vergleichender Werbung: Eine rechtsvergleichend-ökonomische Analyse des Spannungsfeldes zwischen Eigentum und Marktkommunikation

    Dornis, T. W. & Wein, T., 2016, In: Zeitschrift für Geistiges Eigentum (ZGE) / Intellectual Property Journal (IPJ). 8, 4, p. 513-558 46 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. Published

    Influences of RVE topology, discretization and boundary conditions in practical multiscaling - a comparison

    Schneider, K., Klusemann, B. & Bargmann, S., 2016, Book of Abstract for Joint Annual Meeting of GAMM and DMV: March 7-11, 2016; Braunschweig, Germany. G. F. A. M. U. M. E. V. (ed.). Technische Universität Braunschweig, p. 175 1 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

  10. Published

    Informelles Lernen und nachhaltige Entwicklung

    Adomßent, M., 2016, Handbuch Informelles Lernen. Rohs, M. (ed.). 1 ed. Wiesbaden: Springer VS, p. 437 - 454 18 p. (Springer Reference Sozialwissenschaften).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

  11. Published

    Inklusion als Thema der politischen Bildung: Thesen

    Oeftering, T., 2016, Menschenrechte und Inklusion. Hugoth, M., Schwendemann, W. & Stöbener, A. P. (eds.). Berlin: LIT Verlag, p. 191-204 14 p. (Erinnern und Lernen: Texte zur Menschenrechtspädagogik ; vol. 11).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

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