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  1. 2012
  2. Published

    At the mercy of prior entry: Prior entry induced by invisible primes is not susceptible to current intentions

    Weiß, K. & Scharlau, I. R., 01.01.2012, In: Acta Psychologica. 139, 1, p. 54-64 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    Die Fernsehserie als Reflexion und Projektion des medialen Wandels

    Wentz, D., Beil, B., Engell, L., Schröter, J. & Schwaab, H., 2012, Mediatisierte Welten. : Beschreibungsansätze und Forschungsfelder. Hepp, A. & Krotz, F. (eds.). Opladen: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 197-223 27 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  4. Published

    Dokumentation der Befragungsinstrumente der Interventionsstudie im Projekt „Conditions and Consequences of Classroom Assessment“ (Co²CA)

    Klimczak, M., Kampa, M., Bürgermeister, A., Harks, B., Rakoczy, K., Besser, M., Klieme, E., Blum, W. & Leiß, D., 2012, Frankfurt am Main: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, 193 p.

    Research output: Working paper › Project reports › Research

  5. Published

    Erfahrungen aus der Einführung des Forschungsinformationssystems Pure an der Leuphana Universität Lüneburg

    Ebert, B., Kujath, A., Holtorf, J., Holmberg, K. & Rupp, T., 2012, Forschungsinformation in Deutschland: Anforderungen, Stand und Nutzen existierender Forschungsinformationssysteme. Bittner, S., Hornbostel, S. & Scholze, F. (eds.). p. 65-78 14 p. (ifQ Working Paper; vol. 2012, no. 10).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Transfer

  6. Gesellschaft in Stein gemeißelt: Altstadt-Wünsche als Ausdruck gesellschaftlicher Perspektivlosigkeit

    Mauch, M., Meurer, J. & Volz, J., 2012, In: Freie Assoziation: Zeitschrift für das Unbewusste in Organisationen und Kultur. 15, 1, p. 29-42 14 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Modellierung von kompetenzen im bereich der bildung: Eine psychologische perspektive

    Fleischer, J., Leutner, D. & Klieme, E., 2012, In: Psychologische Rundschau. 63, 1, p. 1-2 2 p.

    Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research

  8. Published

    Schwerpunkt ›Die Serie‹

    Wentz, D. (Editor), Beil, B. (Editor), Engell, L. (Editor), Schröter, J. (Editor) & Schwaab, H. (Editor), 2012, Diaphanes Verlag. 184 p. (ZfM, Zeitschrift für Medienwissenschaft ; vol. 2/2012, no. 7)

    Research output: Books and anthologies › Special Journal issue › Research

  9. 2011

  10. Stefan Länzlinger, Thomas Schärer: Stellen wir diese Waffe in unseren Dienst, Rezension

    Hoof, F., 18.11.2011, In: r:k:m rezensionen:kommunikation:medien. 2 p., 6874.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  11. Die Orientierungskraft des Lebenslangen Lernens bei Weiterbildnern und Grundschullehrern. Erste Befunde aus dem Forschungsprojekt PAELL

    Nittel, D., Schütz, J., Fuchs, S. & Tippelt, R., 10.2011, In: Zeitschrift für Pädagogik / Beiheft. 57, p. 167-183 17 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  12. Kleine Geschichte des Design: Von Gottfried Semper bis Philippe Starck

    Berents-Kemp, C., 22.09.2011, München: C.H. Beck Verlag. 232 p. (Beck'sche Reihe; vol. 1993)

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review

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