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  1. 2025
  2. Published

    Der Vorschlag der EU-Kommission für ein EU-Omnibus-Paket zur Änderung von CSRD, CSDDD und Taxonomie-Verordnung

    Velte, P., Wulf, I., Weber, S. C. & Fischer, A., 2025, In: Der Betrieb. 78, 14, p. 813-823 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  3. Published

    Die Gesetzentwürfe zur CSRD-Umsetzung und zur Änderung des LkSG

    Wulf, I. & Velte, P., 2025, In: Der Betrieb. 78, 39, p. 2383-2386 4 p., DB1479171.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  4. Published

    Die Prüfung von Nachhaltigkeitsberichten nach dem internationalen Prüfungsstandard ISSA 5000 - eine kritische Würdigung

    Velte, P., Borcherding, N. & Lackmann, J., 2025, In: Der Betrieb. 78, 17, p. 1025-1031 7 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  5. Accepted/In press

    Digitale Gesundheitskompetenz an Schulen. Entwicklung eines Selbstbewertungsinstruments zur Erfassung organisationaler Bedingungen

    Hartmann, A., Fischer, L., Rangnow, P., Stauch, L., Renninger, D., Okan, O. & Dadaczynski, K., 2025, (Accepted/In press) In: Pravention und Gesundheitsforderung.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Accepted/In press

    Empowering Change: A Self-Control Perspective on How Choice Architecture Interventions Can Promote Sustainable Behavior Change

    Engel, L., Kukowski, C. A. & Hahnel, U. J. J., 2025, (Accepted/In press) In: Motivation Science.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Published

    Europäische Regulierung der Nachhaltigkeitsberichterstattung vor der Kehrtwende? Eine kritische Würdigung des EU-Omnibuspakets vor dem Hintergrund bisheriger empirischer Befunde

    Velte, P., 2025, In: Der Konzern : Zeitschrift für Gesellschaftsrecht, Steuerrecht, Bilanzrecht und Rechnungslegung der verbundenen Unternehmen. 23, 10, p. 388-394 7 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  8. Published

    Grünland kann was! Und was können wir für Grünland tun? Erkenntnisse aus dem inter-und transdisziplinären Forschungsprojekt Grassworks

    Meyer, V. M., Kirmer, A., Temperton, V. M., Twerski, A., Schmidt, A., Patru-Duse, I. A., Laschke, C. J., Gray, K., Sturm, L., Unseld, L., Kuhn, L., Neudert, R., Tischew, S., Beckmann, V. & Kollmann, J., 2025, In: Naturschutz und Landschaftsplanung. 57, 11, p. 12-19 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. Published

    Herausforderungen der Nachhaltigkeitstransformation mit Methoden der Gamification begegnen – Mobile Escape Rooms als Resonanzräume spielerisch-transformativen Lernens

    Hantke, H., 2025, Innovative Ansätze für die Nachhaltigkeitslehre in der Hochschulbildung. Leal, W. (ed.).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

  10. How does collaborative freshwater governance affect legitimacy? Comparative analysis of 14 cases of collaboration in Aotearoa New Zealand between 2009 and 2017

    Bülow, F. A., Delsault, L. & Brower, A. L., 2025, In: Policy Studies. 46, 3, p. 391-414 24 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  11. Published

    Impuls – Wandel kritisch-konstruktiv gestalten lernen: Das neue Modul „Transformation“ im Leuphana Semester

    Picht-Wiggering, L., Bürgener, L., Fischer, D. & Nigro, R., 2025, Interdisziplinäre Bildung für nachhaltige Entwicklung (I-BNE): Beiträge zur zweiten Fachkonferenz 2024 an der Technischen Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm. Humburg, D., Dernbach, B. & Klages, M. (eds.). p. 5-14 10 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Education

  12. Published

    Inter- und transdisziplinäre Forschungsprojekte als Ansatz für eine transformative Hochschulbildung

    Bürgener, L. & Meyer, S., 2025, Interdisziplinarität in Forschung und Lehre gestalten: Bedingungen, Teamarbeit, Räume, Methoden. Braßler, M., Lerch, S. & Brandstädter, S. (eds.). p. 193 208 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

  13. Accepted/In press

    Measuring the semantic priming effect across many languages

    Author Collaboration of "Measuring the semantic priming effect across many languages", Buchanan, E. M., Heyman, T., van Berkel, N., Coles, N. A., Sevincer, A. T., Tschense, M. & Wallot, S., 2025, (Accepted/In press) In: Nature Human Behaviour. 25 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  14. Published

    Mostly harmless econometrics? Statistical paradigms in the ‘top five’ from 2000 to 2018

    Engler, J. O., Beeck, J. J. & von Wehrden, H., 2025, In: Journal of Economic Methodology. 32, 1, p. 14-32 19 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  15. Published

    Nachhaltigkeit leiten. Zukunftsorientierte Schulentwicklung mit dem Whole School Approach: Ein Toolkit für Schulleitungsteams

    Fischer, D., Grauer, C., Holst, J. & Schlieszus, A. K., 2025, Greenpeace. 96 p.

    Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Transfer

  16. Published

    Nachhaltigkeit und Bürokratieabbau: Vorschlag eines EU-Omnibus-Pakets zur Änderung der CSRD, CSDDD und Taxonomie-Verordnung

    Velte, P., Wulf, I., Weber, S. C. & Fischer, A., 2025, In: Zeitschrift für Internationale Rechnungslegung. 20, 4, p. 145-147 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  17. Accepted/In press

    Negotiating With Yourself and Winning: The Dual Commitment Model for Intrapersonal Sustainability Goal Conflicts

    Sevincer, A. T., Majer, J. M. & Trötschel, R., 2025, (Accepted/In press) In: Motivation Science.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  18. Published

    On-farm compost and parsley residues extract use on organic fennel crop to improve agronomic performance and environmental sustainability

    Diacono, M., Fiore, A., Di Bene, C., Farina, R., Trinchera, A., Li, J., Geelen, D., Pleissner, D., Almendinger, M., Montemurro, F. & Persiani, A., 2025, In: Agroecology and Sustainable Food Systems. 49, 5, p. 615-640 26 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  19. Accepted/In press

    Participatory mapping of local people's values in restoration landscapes in Western Rwanda

    Ndayizeye, G., Kmoch, L., Baumann, M., Nsengimana, V., Fischer, J. & Plieninger, T., 2025, (Accepted/In press) In: Restoration Ecology. 13 p., e70217.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  20. Published

    Pathways to synergize reductive with relational logics in environmental policy

    Pérez-Hämmerle, K. V., Moon, K., Raymond, C. M., Lucas, P., Hakkarainen, V. & Wood, P., 2025, In: Ecosystems and People. 21, 1, 20 p., 2529585.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  21. Published

    Planting futures: School-based food forests and their contribution to holistic education for sustainable development

    Gobs, J., 2025, In: GAIA - Ecological Perspectives for Science and Society. 34, 2, p. 97-105 9 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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