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  1. 2006

  2. Soziale Herkunft, elterliche Unterstützungsprozesse und Kompetenzentwicklung

    Ehmke, T., Hohensee, F., Siegle, T. & Prenzel, M., 2006, PISA 2003: Untersuchungen zur Kompetenzentwicklung im Verlauf eines Schuljahres. Prenzel, M., Baumert, J., Blum, W., Lehmann, R., Leutner, D., Neubrand, M., Pekrun, R., Rost , J. & Schiefele , U. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 225-248 23 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  3. Published

    Sustainability Accounting and Reporting: Development, Linkages and Reflection: An Introduction

    Schaltegger, S., Bennett, M. & Burritt, R., 2006, Sustainability Accounting and Reporting. Schaltegger, S., Bennett, M. & Burritt, R. (eds.). Dordrecht: Springer Science and Business Media Deutschland, p. 1-33 33 p. (Eco-Efficiency in industry and science; vol. 21).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  4. Published

    Tägliche Arbeitszeitmuster und Einkommen von freien Berufen: neue Ergebnisse aus der deutschen Zeitbudgeterhebung

    Merz, J. & Boehm, P., 2006, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 34 p. (FFB Diskussionspapier; no. 60).

    Research output: Working paper › Working papers

  5. Published

    The anatomy of Central Eastern European cabinets

    Fettelschoß, K., 2006, Governing new European democracies. Blondel, J., Müller-Rommel, F. & Malova, D. (eds.). Basingstoke, Hampshire [u.a.]: Palgrave Macmillan, p. 39-57 19 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  6. The effects of random whole-body-vibration on motor symptoms in Parkinson´s disease

    Haas, C. T., Turbanski, S., Kessler, K. & Schmidtbleicher, D., 2006, In: NeuroRehabilitation. 21, 1, p. 29-36 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Published

    Theoriekonzepte und didaktische Konzeptualisierungen des Verstehens im modernen Konstruktivismus

    Drieschner, E., 2006, Wie verstehen Pädagogen?: Begriff und Methode des Verstehens in der Erziehungswissenschaft. Gaus, D. & Uhle, R. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 155-209 55 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  8. The tradition of rhetoric and education theory

    Althans, B., 2006, Hidden dimensions of education: Rhetorics, rituals and anthropology. Werler, T. & Wulf, C. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 15-25 11 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  9. The use of knowledge in inter-organisational knowledge-networks: An empirical investigation

    Kreis-Hoyer, P. & Gruenberg-Bochard, J., 2006, In: International Journal of Technology Management. 33, 2-3, p. 196-213 18 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  10. Trainingslager mit Kindern und Jugendlichen

    Turbanski, S., 2006, In: Sportpraxis. 47, 1, p. 33-37 5 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  11. Published

    Understanding and Supporting Management Decision-Making: South East Asian Case Studies on Environmental Management Accounting

    Herzig, C., Viere, T., Burritt, R. & Schaltegger, S., 2006, Sustainability Accounting and Reporting. Schaltegger, S., Bennett, M. & Burritt, R. (eds.). Dordrecht: Springer Science and Business Media Deutschland, p. 491-507 17 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  12. Published

    "Unterhaltung" als Schlüsselkategorie von Kulturwissenschaft: Begriffe, Probleme, Stand der Forschung, Positionsbestimmung

    Faulstich, W., 2006, Unterhaltungskultur. Faulstich, W. & Knop, K. (eds.). Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, p. 7-20 14 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  13. Published

    Unterhaltungskultur

    Faulstich, W. (Editor) & Knop, K. (Editor), 2006, Paderborn: Wilhelm Fink Verlag. 217 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  14. Published

    Vergleichende Politikwissenschaft: ein einführendes Studienhandbuch

    Berg-Schlosser, D. (Editor) & Müller-Rommel, F. (Editor), 2006, 4., überarb. und erw. Aufl., Nachdr. ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 416 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  15. Published

    Verstehen und Pädagogik: Annäherungen an ein nicht zu vergessendes Thema

    Gaus, D. & Uhle, R., 2006, Wie verstehen Pädagogen ?: Begriff und Methode des Verstehens in der Erziehungswissenschaft. Gaus, D. & Uhle, R. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 7-14 8 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  16. Published

    Von 1700 bis ins 3. Jahrtausend

    Faulstich, W., 2006, Göttingen: Vandenhoeck and Ruprecht Verlag. 192 p. (UTB)

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  17. Published

    Von den Anfängen bis 1700

    Faulstich, W., 2006, Göttingen: Vandenhoeck and Ruprecht Verlag. 189 p. (UTB)

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  18. Wie verändert sich die mathematische Kompetenz von der neunten zur zehnten Klassenstufe

    Ehmke, T., Blum, W., Neubrand, M., Jordan, A. & Ulfig, F., 2006, PISA 2003: Untersuchungen zur Kompetenzentwicklung im Verlauf eines Schuljahres. Prenzel, M., Baumert, J., Blum, W., Lehmann, R., Leutner, D., Neubrand, M., Pekrun, R., Rost, J. & Schiefele , U. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 63-86 24 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  19. Published

    Wie verstehen Pädagogen? Begriff und Methode des Verstehens in der Erziehungswissenschaft

    Gaus, D. (Editor) & Uhle, R. (Editor), 2006, 1. Aufl. ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 266 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  20. Published

    Wirtschaftspsychologie in der Mongolei: Aufbau eines Studienprogramms und Netzwerks in Ulaanbaatar

    Günther, U., Bildat, L. & Tsetsegmaa, T., 2006, In: Wirtschaftspsychologie. 8, 1, p. 7-10 4 p.

    Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research

  21. Published

    Zum Erkenntnispotenzial von künstlichen Bildsystemen

    Bisanz, E., 2006, In: Image: Zeitschrift für interdisziplinäre Bildforschung. 4, p. 71-78 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

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