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2016
Published
Transformational Sustainability Research Methodology
Wiek, A. & Lang, D. J., 2016, Sustainability Science: An Introduction. Heinrichs, H., Martens, P., Michelsen, G. & Wiek, A. (eds.). Dordrecht: Springer Science and Business Media Deutschland, p. 31-41 11 p. 3
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education
Published
Transzendenz in Beziehung. Zur Diskontinuität der Zeit: [Kapitel IV . E.-G. Die Transzendenz und die Fruchtbarkeit; Kindschaft und Brüderlichkeit; Die Unendlichkeit der Zeit;400-416]
Schües, C., 2016, Der Andere in der Geschichte - Sozialphilosophie im Zeichen des Krieges: Ein kooperativer Kommentar zu Emmanuel Levinas' "Totalität und Unendlichkeit". Liebsch, B. (ed.). Freiburg, München : Verlag Karl Alber, p. 323-344 22 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions in collection of commentaries › Research
Published
Trick 17: Mediengeschichten zwischen Zauberkunst und Wissenschaft
Vehlken, S. (Editor), Müller-Helle, K. (Editor), Müggenburg, J. K. (Editor) & Sprenger, F. (Editor), 2016, Norderstedt: meson press. 118 p.
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
Published
Trick 17 zur Einführung
Vehlken, S., Müggenburg, J. K., Sprenger, F. & Müller-Helle, K., 2016, Trick 17: Mediengeschichten zwischen Zauberkunst und Wissenschaft. Vehlken, S., Müller-Helle, K., Müggenburg, J. & Sprenger, F. (eds.). Lüneburg: meson press, p. 7-14 8 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Überzeugungen von Lehramtsstudierenden zu Mehrsprachigkeit in der Schule.
Hammer, S., Fischer, N. & Koch-Priewe, B., 2016, In: Die deutsche Schule. 2016, Beiheft 13, p. 147-171 25 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Ubiquitous Memory: I Do Not Remember, We Do Not Forget
Chun, W., 2016, Ubiquitous Computing, Complexity, and Culture. Ekman, U. (ed.). New York: Routledge Taylor & Francis Group, p. 161-174 14 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Umgekehrte Diskriminierungen nach dem Unionsrecht: unterschiedliche Konzepte im Umgang mit einem gemeinsamen Problem
Croon-Gestefeld, J., 2016, In: EUROPARECHT. 51, 1, p. 56-75 20 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Unternehmen der Gesellschaft: Interdisziplinäre Beiträge zu einer kritischen Theorie des Unternehmens
FUGO, 2016, Marburg: Metropolis Verlag. 368 p. (Theorie der Unternehmung; vol. 65)
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
Published
Unternehmerische Identität zwischen Nerz, Nerd und Normalunternehmer: Entwicklung eines Forschungsdesigns zur Analyse des (de)aktivierenden Potenzials der medialen Darstellung von Unternehmerinnen
Halberstadt, J., Hölzner, H., Gómez, J. M. & Kraus, S., 2016, (Un)typisch Gender Studies – neue interdisziplinäre Forschungsfragen. Halberstadt, J., Hilmers, L., Kubes, T. A. & Weingraber, S. (eds.). Opladen: Budrich UniPress , p. 157-170 14 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Unterricht analysieren und reflektieren mit unterschiedlichen Fallmedien: Ist Video wirklich besser als Text?
Schneider, J., Bohl, T., Kleinknecht, M., Rehm, M., Kuntze, S. & Syring, M., 2016, In: Unterrichtswissenschaft: Zeitschrift für Lernforschung. 44, 4, p. 474-489 16 p.
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