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Published
Das Jahrzehnt des Designs: Architektur, Alltagsgegenstände und Mode
Strobel, R., 2005, Die Kultur der achtziger Jahre. Faulstich, W. (ed.). Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, p. 51-67 17 p. (Kulturgeschichte des zwanzigsten Jahrhunderts).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
No Angels: Daylight in your eyes
Zuther, D., 2001, In: Grundschule Musik. 18, p. 42-47 6 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Published
Entstehung, Verlauf und Wirkungen von Technisierungskonflikten: die Rolle von Bürgerinitiativen, sozialen Bewegungen und politischen Parteien
Saretzki, T., 2001, Politik und Technik: Analysen zum Verhältnis von technologischem, politischem und staatlichem Wandel am Anfang des 21. Jahrhunderts. Simonis, G., Saretzki, T. & Martinsen, R. (eds.). Wiesbaden: Westdeutscher Verlag, p. 185-210 26 p. (Politische Vierteljahresschrift Sonderhefte ; vol. 31).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Museen auf dem Weg zur Marke
Bekmeier-Feuerhahn, S. & Sikkenga, J., 2008, In: Transfer, Werbeforschung & Praxis. 54, 4, p. 24-35 12 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Published
Was wissen Grundschulkinder über den Computer als Schreibwerkzeug?
Weinhold, S. & Zaja, R., 2004, In: Grundschulunterricht Deutsch. 51, 11, p. 11-15 5 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
Published
Zeig mir deine Clique, und ich sag dir, wie gern du liest ... erste Befunde aus einer Längsschnittstudie zur peer group-Relevanz für die Lesemotivation zu Beginn der Sekundarstufe I
Philipp, M., 2008, In: Didaktik Deutsch. 14, 25, p. 32-51 20 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Published
Kein Anschluss ohne Kommunikation oder: Lese- und Medienkompetenz entstehen im Gespräch, auch mit Peers?
Philipp, M., Salisch, M. & Gölitz, D., 2008, In: Medien + Erziehung. 52, 6, p. 24-33 10 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Published
Nachhaltigkeit als Entwicklungs- und Lernprozess
Stoltenberg, U., 2005, Nachhaltigkeit ist machbar: das "Schaufenster für eine nachhaltige Entwicklung" als innovatives Projekt zur Kommunikation und Entwicklung von Nachhaltigkeit . Stoltenberg, U., Muraca, B. & Nora, E. (eds.). Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 14-21 8 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Das neue AGG: das Gleichbehandlungsrecht in der anwaltlichen Praxis
Schrader, P. & Schubert, J. M., 2006, Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG. 239 p.
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
Published
Welchen Nutzen hat die Rekonstruktion von antiken sprachtheoretischen Ansätzen für das Verständnis von kindlichen vorgrammatischen Konzepten?
Holle, K., 2000, Betrachtungen über Sprachbetrachtungen. Balhorn, H. (ed.). Seelze-Velber: Kallmeyer, p. 98-105 8 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Was ist Bushido?
von Saldern, M., 2009, Bushidô: Ethik des japanischen Ritters. von Saldern, M. (ed.). 2 ed. Lüneburg: Universität Lüneburg, p. 9-32 24 p. (Geist - Technik - Körper; vol. 1).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Neural correlates of the enactment effect in the brain
Neidhardt, E., Mack, W., Russ, M. & Lanfermann, H., 2007, Beiträge zur 49. Tagung Experimentell Arbeitender Psychologen: 26. bis 28. März 2007 in Trier. Wender, K. F., Mecklenbräuker, S., Rey, G. D. & Wehr, T. (eds.). Lengerich: Pabst Science Publishers, p. 209 1 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research
Published
Transponieren
Zuther, D., 2003, In: Grundschule Musik. 2003, 25, p. 54 1 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Published
Flüssiges und phrasiertes Lesen (fluency): lesetheoretische Grundlagen und unterrichtspraktische Hinweise
Holle, K., 2006, Schriftspracherwerb empirisch: Konzepte - Diagnostik - Entwicklung. Weinhold, S. (ed.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 87-120 34 p. (Diskussionsforum Deutsch; vol. 23).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
La sostenibilità come processo di sviluppo e apprendimento
Stoltenberg, U., 2005, La Sostenibilità si può fare: la "vetrina per uno sviluppo sostenibile": un progetto innovativo per la comunicazione e lo sviluppo della sostenibilità. Stoltenberg, U., Muraca, B. & Nora, E. (eds.). Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 22-29 8 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
"Mit Gott für König und Vaterland!": die Neue Preußische Zeitung (Kreuzzeitung) 1848 - 1892
Bussiek, D., 2002, Münster, Westfalen: LIT Verlag. 461 p.
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
Published
Hybride: der Raum als Aktant
Busch, K., 2007, Kultureller Umbau: Räume, Identitäten und Re/Präsentationen. Kröncke, M. (ed.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 13-27 15 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Security-Management unter HR- und Organisationsaspekten: ein entscheidungstheoretischer Rahmen für das Security-Management aus personalwirtschaftlicher und organisatorischer Perspektive
Kahle, E., 2002, In: Personalführung. 35, 5, p. 22-31 10 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Published
Chancen des Konzepts der Bildung für nachhaltige Entwicklung für die Kooperation von Schule und außerschulischer (Umwelt)Bildung
Stoltenberg, U., 2006, Fit in die Zukunft: Praxisbeispiele einer Bildung für nachhaltige Entwicklung / Ökoprojekt - MobilSpiel e.V. Marion Loewenfeldt. Loewenfeld, M. & Kreuzinger, S. (eds.). München: oekom verlag GmbH, p. 20-29 10 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Die neue Jugendkultur: Teenager und das Halbstarkenproblem
Faulstich, W., 2002, Die Kultur der fünfziger Jahre. Faulstich, W. (ed.). Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, p. 277-290 14 p. (Kulturgeschichte des zwanzigsten Jahrhunderts).
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