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Forschungsmethodische Zugänge im Rahmen der Evaluation der Special Olympics Handballnationalteams
Greve, S. & Süßenbach, J., 09.2019, Sport im öffentlichen Raum: 24. dvs-Hochschultag, Berlin, 18.-20. September 2019 : Abstracts. Arampatzis, A., Braun, S., Schmitt, K. & Wolfarth, B. (eds.). 1 ed. Hamburg: Feldhaus, Ed. Czwalina, p. 39 1 p. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; vol. 282).
Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Transfer › peer-review
Published
Forschungsmethoden
Pfister, H-R., 2004, CSCL-Kompendium: Lehr- und Handbuch zum computerunterstützten kooperativen Lernen. Haake, J., Schwabe, G. & Wessner, M. (eds.). München [u.a.]: Oldenbourg Schulbuchverl, p. 5-13 9 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Forschungsmethoden
Pfister, H-R., 2012, CSCL-Kompendium 2.0: Lehr- und Handbuch zum computerunterstützten, kooperativen Lernen. Haake, J., Schwabe, G. & Wessner, M. (eds.). 2 ed. Oldenbourg Schulbuchverl, p. 6-15 10 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review
Published
Forschungslinien und Methoden in der Schreibwissenschaft
Knorr, D. & Heine, C., 2021, Schreibwissenschaft methodisch. Heine, C. & Knorr, D. (eds.). Berlin: Peter Lang Verlag, p. 9–23 15 p. (Forum Angewandte Linguistik F.A.L.; vol. 67).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
Forschungsleistungen der deutschsprachigen Entrepreneurship-Forschung
Papagiannidis, S., Riedler, C., Fink, M. & Kraus, S., 2011, In: Zeitschrift für KMU und Entrepreneurship. 59, 4, p. 301-321 21 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Forschungsgeleitete Lehre in einem Massenstudium: Bedingungen und Möglichkeiten in den Erziehungs- und Bildungswissenschaften
Egger, R. (ed.), Wustmann, C. (ed.) & Karber, A. (ed.), 2015, Wiesbaden: Springer VS. 301 p. (Lernweltforschung ; vol. 13)
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Transfer
Published
Forschungsförderung unter dem Aspekt transdisziplinärer Integrationsaufgaben
Bergmann, M., 2008, Transdisziplinäre Forschung: Integrative Forschungsprozesse verstehen und bewerten. Bergmann, M. & Schramm, E. (eds.). Frankfurt a. M./New York: Campus Verlag, p. 293-315 23 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Forschungsfeld Schriftspracherwerb
Jagemann, S. & Weinhold, S., 2018, Empirische Forschung in der Deutschdidaktik: Band 3: Forschungsfelder der Deutschdidaktik. Boelmann, J. (ed.). 1 ed. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, Vol. 3. p. 253-270 18 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Forschungsethik in der Kindheitsforschung - Dilemmata, Standards und Reflexionen für das Forschen über, zu und mit Kindern
Joos, M. & Alberth, L., 2022, Forschungsethik in der Kindheitsforschung. Joos, M. & Alberth, L. (eds.). 1 ed. Basel & Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 7-22 16 p. (Kindheiten).
Research output: Contributions to collected editions/works › Other › Research
Published
Forschungsethik in der Kindheitsforschung
Joos, M. (ed.) & Alberth, L. (ed.), 17.08.2022, 1 ed. Weinheim & Basel: Beltz Juventa Verlag. 191 p. (Kindheiten )
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
Forschungsergebnisse zur strategischen Planung in KMU: Aktueller Stand und zukünftige Entwicklungsrichtungen
Kraus, S., Fink, M., Harms, R. & Rößl, D., 2007, Planung in kleinen und mittleren Unternehmen: Jahrbuch der KMU-Forschung und -Praxis 2007 in der Edition „Kleine und Mittlere Unternehmen'. Meyer, J-A. (ed.). 1 ed. Köln: Eul Verlag, p. 31-43 13 p. (Jahrbuch der KMU-Forschung und -Praxis; vol. 8).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Forschungsbericht zu Henry van de Velde: Von der Avantgarde zur Arrieregarde
Marchal, S. & Möllmer, T., 2014, In: Kunstchronik. 67, 12, p. 599-609 11 p.
Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
Published
Forschungsbericht 2007
Wagner, J., 2008, Lüneburg: Institut für Volkswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 30 p. (Working paper series in economics; no. 73).
Research output: Working paper › Research communication reports › Transfer
Published
Forschungsbericht 2006 und Bericht über Auslandsbeziehungen der Fakultät für Wirtschafts-, Verhaltens- und Rechtswissenschaften
Pfister, H-R. & Merz, J., 2007, Lüneburg: Universität Lüneburg, 129 p. (Arbeitsbericht; no. A348).
Research output: Working paper › Research communication reports › Transfer
Published
Forschungsbericht 2006
Wagner, J., 2007, Lüneburg: Institut für Volkswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 30 p. (Working paper series in economics; no. 38).
Research output: Working paper › Working papers
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Forschungsbereiche im Themenfeld Geschlechterverhältnisse und Nachhaltigkeit
Hofmeister, S., Katz, C. & Mölders, T., 2013, Geschlechterverhältnisse und Nachhaltigkeit: Die Kategorie Geschlecht in den Nachhaltigkeitswissenschaften. Hofmeister, S., Katz, C. & Mölders, T. (eds.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 78-79
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education
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Forschungsbedarfe, Entwicklungsaufgaben und Empfehlungen
Stomporowski, S., 2009, Globalität und Interkulturalität als integrale Bestandteile beruflicher Bildung für einen nachhaltige Entwicklung: Abschlussbericht. Meyer, H. (ed.). Norderstedt: Books on Demand GmbH, Vol. 1. p. 306-344 41 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Forschungsansätze im Themenfeld Geschlechterverhältnisse und Nachhaltigkeit
Hofmeister, S., Katz, C. & Mölders, T., 2013, Geschlechterverhältnisse und Nachhaltigkeit: Die Kategorie Geschlecht in den Nachhaltigkeitswissenschaften. Hofmeister, S., Katz, C. & Mölders, T. (eds.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 96-98
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education
Published
Forschung lernen durch Forschendes Lernen: Zur Verbindung von Forschung und Lehre in Schulpraktischen Studien
Jahn, R. W. & Götzl, M., 07.05.2015, Kompetenzorientierte Lehrerbildung: Neue Handlungsansätze für die Lernorte im Lehramt für Berufsbildende Schulen. Jenewein, K. & Henning, H. (eds.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 287-309 23 p. (Berufsbildung, Arbeit und Innovation; vol. 39).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
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Forschung in der Schulpraxis - Anmerkungen zur Gestaltung eines vernachlässigten Raumes unter dem Dach einheitlicher sozialwissenschaftlicher Forschung
Nölle, K., 2004, LehrerInnenforschung: Theorie braucht Praxis. Braucht Praxis Theorie?. Schratz, M. & Rahm, S. (eds.). Innsbruck: Österreichischer Studien Verlag, p. 69-83 15 p. (Studien zur Bildungsforschung und Bildungspolitik; vol. 26).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

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