1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publications
  5. //
  6. Schriftspracherwerb
  7. //

Schriftspracherwerb

Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research

Authors

Original languageGerman
Title of host publicationSprachdidaktik : Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache
EditorsJutta Rymarczyk, Jörg Kilian
Number of pages6
Place of PublicationBerlin, Boston
PublisherWalter de Gruyter
Publication date2016
Publication statusPublished - 2016

Other publications by the same author(s)

Die Lehrstrategie am Beispiel der Leuphana Universität Lüneburg

Hobuß, S., Reihlen, M., Schmitt, C., Soltau, A. & Webersik, J., 28.12.2023, Hochschulen im Wandel: Entwicklungsprozesse im Netzwerk gestalten. Brünken, R., Härtling, J., Löhrke, S. & Reihlen, M. (eds.). Wiesbaden: Springer Verlag, p. 49-74 26 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education

Ergebnisse und Herausforderungen der Arbeit in Theorie-Praxis-Netzwerken

Ehmke, T., Fischer-Schöneborn, S., Reusser, K., Leiss, D., Schmidt, T. & Weinhold, S., 2022, Innovationen in Theorie-Praxis-Netzwerken - Beiträge zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung. Ehmke, T., Fischer-Schöneborn, S., Reusser, K., Leiss, D., Schmidt, T. & Weinhold, S. (eds.). 1 ed. Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 328-336 9 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Innovationen in Theorie-Praxis-Netzwerken - Beiträge zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung

Ehmke, T. (Editor), Fischer-Schöneborn, S. (Editor), Reusser, K. (Editor), Leiss, D. (Editor), Schmidt, T. (Editor) & Weinhold, S. (Editor), 2022, 1 ed. Weinheim: Beltz Juventa Verlag. 342 p.

Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

Phasen- und institutionenübergreifend studieren – Konzeption und Evaluation eines Seminars zur Förderung schriftsystematischer Professionalität

Bormann, F., Weinhold, S. & Waschewski, T., 2022, Innovationen in Theorie-Praxis-Netzwerken - Beiträge zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung. Ehmke, T., Fischer-Schöneborn, S., Reusser, K., Leiss, D., Schmidt, T. & Weinhold, S. (eds.). 1 ed. Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 120-141 22 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Rechtschreiblernen in der Sekundarstufe I

Weinhold, S. & Jagemann, S., 10.2022, Handbuch kompetenzorientierter Deutschunterricht. Gailberger, S. & Wietzke, F. (eds.). 2. vollständig überarbeitete und aktualisierte ed. Weinheim: Julius Beltz Verlag, p. 243-276 34 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Links

Recently viewed

Publications

  1. Jungsein im Jahr 2024
  2. Board gender diversity and corporate social responsibility.
  3. Über Wende und Wandel sprechen
  4. Entleerung und Re-Möblierung
  5. Human capital investments in children - A comparative analysis of the role of parent-child shared time in selected countries
  6. Africa’s mountainous islands
  7. Liebe
  8. Wozu Senden? Sendevisionen im Ersten und Dritten Fernsehzeitalter
  9. Die Lücke schließen
  10. Integrating Green and Sustainable Chemistry into Undergraduate Teaching Laboratories
  11. Does sustainable corporate governance have an impact on materiality disclosure quality in integrated reporting?
  12. Sitzungspolizeiliche Richterfürsten?
  13. Advances in Manufacturing Processes for Magnesium Alloys
  14. Baseflow recession analysis for flood-prone black sea watersheds in Turkey
  15. "Recht und billig"
  16. Auf der Speisekarte der DPAG
  17. Therapist behaviours in Internet-delivered cognitive behaviour therapy
  18. Teaching personal initiative beats traditional training in boosting small business in West Africa
  19. SALT - Situation-sensitive sustainable service and product alternatives
  20. Energiespeicherung in Bundeswasserstraßen
  21. Struktur und Agency
  22. The common ground is epistemic violence
  23. ReClaiming Participation
  24. Sternenstaub
  25. Kerstin Hensel
  26. Gewalt in Geschlechterverhältnissen
  27. On how business students’ personal values and sustainability conceptions impact their sustainability management orientation
  28. Training participation of a firm´s aging workforce
  29. Zu einem unbekannten Brief von Hermann Ungar
  30. Umweltrechnungslegung in Südostasien
  31. The concept of personal initiative
  32. Green and Sustainable Chemistry
  33. Fostering students’ participation in the implementation of the sustainable development goals at higher education institutions
  34. Ein kleiner Ausblick: Forschungskorridore zum "fachdidaktischen Code" der Lebenswelt- und/oder Situationsorientierung
  35. Biodegradability of the Anti-tumour Agents 5-Fluorouracil, Cytarabine, and Gemcitabine
  36. Identity Framing as Resilience in Selected Nicknames of Nigerian Street Children
  37. Innovationen im Energiebereich
  38. Schulbasierte Achtsamkeitsprogramme mit Kindern und Jugendlichen
  39. Hochschule und Erlebnispädagogik
  40. Transformative pedagogy for sustainable entrepreneurship and technology innovation: The case of EIT climate KIC training
  41. Akzeptanz und Nutzung der FDS-Methoden durch die Fachkräfte
  42. Von der Produktion einer Wissenssendung bis zur Gruppendiskussion