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Schreibende unterstützen lernen: Die Ausbildung zur SchreibberaterIn in der Schreibwerkstatt Mehrsprachigkeit

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

Authors

Original languageGerman
JournalJournal der Schreibberatung
Volume4
Issue number7
Pages (from-to)33–42
Number of pages10
ISSN2191-4613
DOIs
Publication statusPublished - 15.12.2013
Externally publishedYes

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