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Projekt Co2CA: Leistungsbeurteilung und Kompetenzmodellierung im Mathematikunterricht. / Klieme, Eckhard; Buergermeister, Anika; Harks, Birgit et al.
Kompetenzmodellierung: Zwischenbilanz des DFG-Schwerpunktprogramms und Perspektiven des Forschungsansatzes. ed. / Eckhard Klieme. Vol. 56 SUPPL. 56. ed. Julius Beltz Verlag, 2010. p. 64-74 (Zeitschrift für Pädagogik : Beiheft; No. 56).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Klieme, E, Buergermeister, A, Harks, B, Blum, W
, Leiss, D & Rakoczy, K 2010,
Projekt Co2CA: Leistungsbeurteilung und Kompetenzmodellierung im Mathematikunterricht. in E Klieme (ed.),
Kompetenzmodellierung: Zwischenbilanz des DFG-Schwerpunktprogramms und Perspektiven des Forschungsansatzes. SUPPL. 56 edn, vol. 56, Zeitschrift für Pädagogik : Beiheft, no. 56, Julius Beltz Verlag, pp. 64-74.
APA
Klieme, E., Buergermeister, A., Harks, B., Blum, W.
, Leiss, D., & Rakoczy, K. (2010).
Projekt Co2CA: Leistungsbeurteilung und Kompetenzmodellierung im Mathematikunterricht. In E. Klieme (Ed.),
Kompetenzmodellierung: Zwischenbilanz des DFG-Schwerpunktprogramms und Perspektiven des Forschungsansatzes (SUPPL. 56 ed., Vol. 56, pp. 64-74). (Zeitschrift für Pädagogik : Beiheft; No. 56). Julius Beltz Verlag.
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RIS
TY - CHAP
T1 - Projekt Co2CA
T2 - Leistungsbeurteilung und Kompetenzmodellierung im Mathematikunterricht
AU - Klieme, Eckhard
AU - Buergermeister, Anika
AU - Harks, Birgit
AU - Blum, Werner
AU - Leiss, Dominik
AU - Rakoczy, Katrin
PY - 2010
Y1 - 2010
KW - Didaktik der Mathematik
UR - http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=79951901500&partnerID=8YFLogxK
M3 - Aufsätze in Sammelwerken
SN - 978-3-407-41557-0
VL - 56
T3 - Zeitschrift für Pädagogik : Beiheft
SP - 64
EP - 74
BT - Kompetenzmodellierung
A2 - Klieme, Eckhard
PB - Julius Beltz Verlag
ER -
