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Probleme des Erwerbs professioneller Kompetenz im Kontext universitärer Lehrerausbildung

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

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Probleme des Erwerbs professioneller Kompetenz im Kontext universitärer Lehrerausbildung. / Czerwenka, Kurt; Nölle, Karin.
Lehrerprofessionalität - Lehrerprofessionalisierung. ed. / Olga Jaumann-Graumann; Walter Köhnlein. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2000. p. 67-77.

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Czerwenka, K & Nölle, K 2000, Probleme des Erwerbs professioneller Kompetenz im Kontext universitärer Lehrerausbildung. in O Jaumann-Graumann & W Köhnlein (eds), Lehrerprofessionalität - Lehrerprofessionalisierung. Klinkhardt, Bad Heilbrunn, pp. 67-77.

APA

Czerwenka, K., & Nölle, K. (2000). Probleme des Erwerbs professioneller Kompetenz im Kontext universitärer Lehrerausbildung. In O. Jaumann-Graumann, & W. Köhnlein (Eds.), Lehrerprofessionalität - Lehrerprofessionalisierung (pp. 67-77). Klinkhardt.

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Czerwenka K, Nölle K. Probleme des Erwerbs professioneller Kompetenz im Kontext universitärer Lehrerausbildung. In Jaumann-Graumann O, Köhnlein W, editors, Lehrerprofessionalität - Lehrerprofessionalisierung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt. 2000. p. 67-77

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RIS

TY - CHAP

T1 - Probleme des Erwerbs professioneller Kompetenz im Kontext universitärer Lehrerausbildung

AU - Czerwenka, Kurt

AU - Nölle, Karin

N1 - Literaturverz. S. 76 - 77

PY - 2000

Y1 - 2000

KW - Erziehungswissenschaften

KW - Lehrerbildung

KW - Schule

KW - Handlungskompetenz

UR - http://d-nb.info/958152403/04

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-7815-1061-6

SN - 3-7815-1061-1

SP - 67

EP - 77

BT - Lehrerprofessionalität - Lehrerprofessionalisierung

A2 - Jaumann-Graumann, Olga

A2 - Köhnlein, Walter

PB - Klinkhardt

CY - Bad Heilbrunn

ER -

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