Phraseologie unterrichten?: Grenzen eines Handlungsfeldes im primärsprachlichen Unterricht

Wenke Mückel

Phraseologie unterrichten? Grenzen eines Handlungsfeldes im primärsprachlichen Unterricht

Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Education › peer-review

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Phraseologie unterrichten? Grenzen eines Handlungsfeldes im primärsprachlichen Unterricht. / Mückel, Wenke.
La phraséologie : théories et applications. ed. / Olivier Soutet; Salah Mejri; Inès Sfar. Paris: Honoré Champion, 2018. p. 355-370 (Bibliothèque de grammaire et de linguistique; Vol. 57).

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Mückel, W 2018, Phraseologie unterrichten? Grenzen eines Handlungsfeldes im primärsprachlichen Unterricht. in O Soutet, S Mejri & I Sfar (eds), La phraséologie : théories et applications. Bibliothèque de grammaire et de linguistique, vol. 57, Honoré Champion, Paris, pp. 355-370, Konferenz - EUROPHRAS, Paris, France, 10.09.14.

APA

Mückel, W. (2018). Phraseologie unterrichten? Grenzen eines Handlungsfeldes im primärsprachlichen Unterricht. In O. Soutet, S. Mejri, & I. Sfar (Eds.), La phraséologie : théories et applications (pp. 355-370). (Bibliothèque de grammaire et de linguistique; Vol. 57). Honoré Champion.

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Mückel W. Phraseologie unterrichten? Grenzen eines Handlungsfeldes im primärsprachlichen Unterricht. In Soutet O, Mejri S, Sfar I, editors, La phraséologie : théories et applications. Paris: Honoré Champion. 2018. p. 355-370. (Bibliothèque de grammaire et de linguistique).

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RIS

TY - CHAP

T1 - Phraseologie unterrichten?

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AU - Mückel, Wenke

PY - 2018

Y1 - 2018

KW - Didaktik der deutschen Sprache

UR - https://www.honorechampion.com/fr/champion/10778-book-08534780-9782745347800.html

M3 - Aufsätze in Konferenzbänden

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T3 - Bibliothèque de grammaire et de linguistique

SP - 355

EP - 370

BT - La phraséologie

A2 - Soutet, Olivier

A2 - Mejri, Salah

A2 - Sfar, Inès

PB - Honoré Champion

CY - Paris

Y2 - 10 September 2014 through 12 September 2014

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