Multiplikatives Verständnis in Sachkontexten

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Multiplikatives Verständnis in Sachkontexten. / Ruwisch, Silke.
Förderpädagogik Mathematik: Diagnose und Fördermöglichkeiten bei Rechenschwäche; multiplikatives Verständnis in Sachkontexten. ed. / Johannes Birkholz; Erik Dinges; Heinz-Lothar Worm. Horneburg: Persen Verlag, 2002. p. 111-161 (Bergedorfer Kompendium der Förderpädagogik; Vol. 8).

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Ruwisch, S 2002, Multiplikatives Verständnis in Sachkontexten. in J Birkholz, E Dinges & H-L Worm (eds), Förderpädagogik Mathematik: Diagnose und Fördermöglichkeiten bei Rechenschwäche; multiplikatives Verständnis in Sachkontexten. Bergedorfer Kompendium der Förderpädagogik, vol. 8, Persen Verlag, Horneburg, pp. 111-161.

APA

Ruwisch, S. (2002). Multiplikatives Verständnis in Sachkontexten. In J. Birkholz, E. Dinges, & H.-L. Worm (Eds.), Förderpädagogik Mathematik: Diagnose und Fördermöglichkeiten bei Rechenschwäche; multiplikatives Verständnis in Sachkontexten (pp. 111-161). (Bergedorfer Kompendium der Förderpädagogik; Vol. 8). Persen Verlag.

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Ruwisch S. Multiplikatives Verständnis in Sachkontexten. In Birkholz J, Dinges E, Worm HL, editors, Förderpädagogik Mathematik: Diagnose und Fördermöglichkeiten bei Rechenschwäche; multiplikatives Verständnis in Sachkontexten. Horneburg: Persen Verlag. 2002. p. 111-161. (Bergedorfer Kompendium der Förderpädagogik).

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RIS

TY - CHAP

T1 - Multiplikatives Verständnis in Sachkontexten

AU - Ruwisch, Silke

N1 - Literaturverz. S. 160 - 161

PY - 2002

Y1 - 2002

KW - Didaktik der Mathematik

KW - Multiplikation

KW - Mathematikunterricht

KW - Lernbehindertenschule

UR - http://d-nb.info/963908863/04

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 3893588086

SN - 9783893588084

T3 - Bergedorfer Kompendium der Förderpädagogik

SP - 111

EP - 161

BT - Förderpädagogik Mathematik

A2 - Birkholz, Johannes

A2 - Dinges, Erik

A2 - Worm, Heinz-Lothar

PB - Persen Verlag

CY - Horneburg

ER -