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Lesen - Sozialisation - Geschlecht: geschlechterdifferenzierende Leseforschung und -förderung

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Standard

Lesen - Sozialisation - Geschlecht : geschlechterdifferenzierende Leseforschung und -förderung. / Garbe, Christine.

Lesekompetenz - Leseleistung - Leseförderung: Grundlagen, Modelle und Materialien. ed. / Andrea Bertschi-Kaufmann. Seelze-Velber : Ernst Klett, 2007. p. 66-82.

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Harvard

Garbe, C 2007, Lesen - Sozialisation - Geschlecht: geschlechterdifferenzierende Leseforschung und -förderung. in A Bertschi-Kaufmann (ed.), Lesekompetenz - Leseleistung - Leseförderung: Grundlagen, Modelle und Materialien. Ernst Klett, Seelze-Velber, pp. 66-82.

APA

Garbe, C. (2007). Lesen - Sozialisation - Geschlecht: geschlechterdifferenzierende Leseforschung und -förderung. In A. Bertschi-Kaufmann (Ed.), Lesekompetenz - Leseleistung - Leseförderung: Grundlagen, Modelle und Materialien (pp. 66-82). Ernst Klett.

Vancouver

Garbe C. Lesen - Sozialisation - Geschlecht: geschlechterdifferenzierende Leseforschung und -förderung. In Bertschi-Kaufmann A, editor, Lesekompetenz - Leseleistung - Leseförderung: Grundlagen, Modelle und Materialien. Seelze-Velber: Ernst Klett. 2007. p. 66-82

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RIS

TY - CHAP

T1 - Lesen - Sozialisation - Geschlecht

T2 - geschlechterdifferenzierende Leseforschung und -förderung

AU - Garbe, Christine

PY - 2007

Y1 - 2007

KW - Didaktik der deutschen Sprache

KW - Gender und Diversity

UR - http://d-nb.info/984652779/04

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-7800-8006-6

SN - 3-7800-8006-0

SN - 978-3-264-83846-6

SP - 66

EP - 82

BT - Lesekompetenz - Leseleistung - Leseförderung

A2 - Bertschi-Kaufmann, Andrea

PB - Ernst Klett

CY - Seelze-Velber

ER -

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