Leiblichkeit als Bezugsgröße kritischer Pädagogik

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Leiblichkeit als Bezugsgröße kritischer Pädagogik. / Drieschner, Elmar.
Göttinger Pädagogik in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts: Band 1. ed. / Kathrin Rheinländer. Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2009. p. 231-253.

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Drieschner, E 2009, Leiblichkeit als Bezugsgröße kritischer Pädagogik. in K Rheinländer (ed.), Göttinger Pädagogik in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts: Band 1. Verlag Dr. Kovač, Hamburg, pp. 231-253.

APA

Drieschner, E. (2009). Leiblichkeit als Bezugsgröße kritischer Pädagogik. In K. Rheinländer (Ed.), Göttinger Pädagogik in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts: Band 1 (pp. 231-253). Verlag Dr. Kovač.

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Drieschner E. Leiblichkeit als Bezugsgröße kritischer Pädagogik. In Rheinländer K, editor, Göttinger Pädagogik in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts: Band 1. Hamburg: Verlag Dr. Kovač. 2009. p. 231-253

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RIS

TY - CHAP

T1 - Leiblichkeit als Bezugsgröße kritischer Pädagogik

AU - Drieschner, Elmar

PY - 2009

Y1 - 2009

KW - Erziehungswissenschaften

UR - https://d-nb.info/997161531/04

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-8300-4800-8

SP - 231

EP - 253

BT - Göttinger Pädagogik in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts

A2 - Rheinländer, Kathrin

PB - Verlag Dr. Kovač

CY - Hamburg

ER -