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Lehrer- und schülerzentrierte Prozessstrukturen kaufmännischen Unterrichts - Ergebnisse einer Beobachtungsstudie

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

Authors

Original languageGerman
JournalWirtschaft & Erziehung
Volume66
Issue number4
Pages (from-to)127-133
Number of pages7
ISSN0174-6170
Publication statusPublished - 2014
Externally publishedYes

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