Herausforderungen in der Planungsphase offenen Forschenden Lernens
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
Standard
Herausforderungen in der Planungsphase offenen Forschenden Lernens. / Fietkau, Anja; Hofer, Elisabeth; Abels, Simone.
Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung 2023 . ed. / Helena van Vorst. Vol. 44 2024. p. 718 - 721.
Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung 2023 . ed. / Helena van Vorst. Vol. 44 2024. p. 718 - 721.
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Fietkau, A, Hofer, E & Abels, S 2024, Herausforderungen in der Planungsphase offenen Forschenden Lernens. in H van Vorst (ed.), Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung 2023 . vol. 44, pp. 718 - 721.
APA
Fietkau, A., Hofer, E., & Abels, S. (2024). Herausforderungen in der Planungsphase offenen Forschenden Lernens. In H. van Vorst (Ed.), Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung 2023 (Vol. 44, pp. 718 - 721)
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Fietkau A, Hofer E, Abels S. Herausforderungen in der Planungsphase offenen Forschenden Lernens. In van Vorst H, editor, Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung 2023 . Vol. 44. 2024. p. 718 - 721
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RIS
TY - CHAP
T1 - Herausforderungen in der Planungsphase offenen Forschenden Lernens
AU - Fietkau, Anja
AU - Hofer, Elisabeth
AU - Abels, Simone
PY - 2024/6/10
Y1 - 2024/6/10
KW - Didaktik der Naturwissenschaften
UR - https://gdcp-ev.de/wp-content/uploads/securepdfs/2024/06/P039_Fietkau.pdf
M3 - Aufsätze in Konferenzbänden
VL - 44
SP - 718
EP - 721
BT - Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung 2023
A2 - van Vorst, Helena
ER -