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Fallbasiertes Lernen in der Lehrerbildung: Erhebung der Analysekompetenz anhand eines offenen Itemformates

Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review

Standard

Fallbasiertes Lernen in der Lehrerbildung: Erhebung der Analysekompetenz anhand eines offenen Itemformates. / Schneider, Jürgen; Syring, Marcus; Kleinknecht, Marc Peter et al.
GEBF‐Abstractband "Die Perspektiven verbinden": 2. Tagung der GEBF in Frankfurt am Main 03. ‐ 05. März 2014. ed. / Mareike Kunter; Johannes Hartig; Florian Schmiedek. Frankfurt: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, 2014. p. 632.

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Schneider, J, Syring, M, Kleinknecht, MP & Bohl, T 2014, Fallbasiertes Lernen in der Lehrerbildung: Erhebung der Analysekompetenz anhand eines offenen Itemformates. in M Kunter, J Hartig & F Schmiedek (eds), GEBF‐Abstractband "Die Perspektiven verbinden": 2. Tagung der GEBF in Frankfurt am Main 03. ‐ 05. März 2014. Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt, pp. 632, 2. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2014, Frankfurt, Germany, 03.03.14. <http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hebis:30:3-391640>

APA

Schneider, J., Syring, M., Kleinknecht, M. P., & Bohl, T. (2014). Fallbasiertes Lernen in der Lehrerbildung: Erhebung der Analysekompetenz anhand eines offenen Itemformates. In M. Kunter, J. Hartig, & F. Schmiedek (Eds.), GEBF‐Abstractband "Die Perspektiven verbinden": 2. Tagung der GEBF in Frankfurt am Main 03. ‐ 05. März 2014 (pp. 632). Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung. http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hebis:30:3-391640

Vancouver

Schneider J, Syring M, Kleinknecht MP, Bohl T. Fallbasiertes Lernen in der Lehrerbildung: Erhebung der Analysekompetenz anhand eines offenen Itemformates. In Kunter M, Hartig J, Schmiedek F, editors, GEBF‐Abstractband "Die Perspektiven verbinden": 2. Tagung der GEBF in Frankfurt am Main 03. ‐ 05. März 2014. Frankfurt: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung. 2014. p. 632

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RIS

TY - CHAP

T1 - Fallbasiertes Lernen in der Lehrerbildung

T2 - 2. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2014

AU - Schneider, Jürgen

AU - Syring, Marcus

AU - Kleinknecht, Marc Peter

AU - Bohl, Thorsten

N1 - Conference code: 2

PY - 2014

Y1 - 2014

KW - Erziehungswissenschaften

M3 - Abstracts in Konferenzbänden

SP - 632

BT - GEBF‐Abstractband "Die Perspektiven verbinden"

A2 - Kunter, Mareike

A2 - Hartig, Johannes

A2 - Schmiedek, Florian

PB - Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung

CY - Frankfurt

Y2 - 3 March 2014 through 5 March 2014

ER -

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