1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publications
  5. //
  6. Fachdidaktik und Unterrichtsqualität im ...
  7. //

Fachdidaktik und Unterrichtsqualität im (weiterführenden) Lesen

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Authors

Original languageGerman
Title of host publicationUnterrichtsqualität und Fachdidaktik
EditorsKarl-Heinz Arnold
Number of pages30
Place of PublicationBad Heilbrunn
PublisherKlinkhardt
Publication date2007
Pages95-124
ISBN (Print)978-3-7815-1431-7, 3-7815-1431-5
Publication statusPublished - 2007

Other publications by the same author(s)

Einsame Lektüre oder Kommunikation? Zwei kontroverse Leitvorstellungen zu kindlichen Lektüreprozessen

Garbe, C., 1997, Zwischen Leseanimation und literarischer Sozialisation: Konzepte der Lese(r)förderung. Eicher, T. (ed.). Oberhausen: Athena Verlag, p. 37-54 18 p. (Lesen und Medien; vol. 1).

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Literarische Sozialisation in den Zeiten des Internet

Garbe, C., 2010, Literarische Bildung im kompetenzorientierten Deutschunterricht. Rösch, H. (ed.). Freiburg: Fillibach Verlag, p. 157-178 22 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Weibliche Adoleszenzromane in der Rezeptionsperspektive jugendlicher Leserinnen

Garbe, C., 1997, Geschichte der Mädchenlektüre: Mädchenliteratur und die gesellschaftliche Situation der Frauen vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart. Grenz, D. & Wilkending, G. (eds.). Weinheim: Juventa Verlag, p. 296-311 16 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Weibliche Größenphantasien in Rezeptionsprozessen. Ein Erklärungsversuch zum Erfolg des Bestsellers `Nicht ohne meine Tochter´ von Betty Mahmoody beim weiblichen Lesepublikum

Garbe, C., 1999, „Größenphantasien“. Cremerius, J., Mauser, W., Pietzcker, C. & Wyatt, F. (eds.). Würzburg: Königshausen & Neumann, p. 63-82 20 p. (Freiburger literaturpsychologische Gespräche: Jahrbuch für Literatur und Psychoanalyse.; vol. 18).

Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

Genese literaler Konzepte - Studien zur didaktischen Theorie schriftsprachlicher Prozesse

Holle, K., 2007, Lüneburg.

Research output: Books and anthologies › Post-doctoral dissertations