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Disparate disziplinäre Logiken pädagogischer Handlungsfelder

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Standard

Disparate disziplinäre Logiken pädagogischer Handlungsfelder. / Offen, Susanne; Budde, Jürgen.
Jugendhilfe und Intersektionalität. ed. / Nicole von Langsdorff. Opladen: Verlag Babara Budrich, 2014. p. 116-133.

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Harvard

Offen, S & Budde, J 2014, Disparate disziplinäre Logiken pädagogischer Handlungsfelder. in N von Langsdorff (ed.), Jugendhilfe und Intersektionalität. Verlag Babara Budrich, Opladen, pp. 116-133.

APA

Offen, S., & Budde, J. (2014). Disparate disziplinäre Logiken pädagogischer Handlungsfelder. In N. von Langsdorff (Ed.), Jugendhilfe und Intersektionalität (pp. 116-133). Verlag Babara Budrich.

Vancouver

Offen S, Budde J. Disparate disziplinäre Logiken pädagogischer Handlungsfelder. In von Langsdorff N, editor, Jugendhilfe und Intersektionalität. Opladen: Verlag Babara Budrich. 2014. p. 116-133

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RIS

TY - CHAP

T1 - Disparate disziplinäre Logiken pädagogischer Handlungsfelder

AU - Offen, Susanne

AU - Budde, Jürgen

PY - 2014

Y1 - 2014

KW - Empirische Bildungsforschung

KW - Jugendhilfe

KW - Sozialarbeit

KW - Intersektionalität

KW - Soziale Ungleichheit

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KW - Erziehungswissenschaften

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UR - http://d-nb.info/104537752X

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-86388-047-7

SP - 116

EP - 133

BT - Jugendhilfe und Intersektionalität

A2 - von Langsdorff, Nicole

PB - Verlag Babara Budrich

CY - Opladen

ER -

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