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Diskriminierungskritische Schulentwicklung durch Kooperationen mit migrationsgesellschaftlichen Akteur:innen? Konzeptionelle Überlegungen im Anschluss an Strategien des Community Organizing

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Standard

Diskriminierungskritische Schulentwicklung durch Kooperationen mit migrationsgesellschaftlichen Akteur:innen? Konzeptionelle Überlegungen im Anschluss an Strategien des Community Organizing. / Kollender, Ellen.

Vielfaltsorientierung und Diskriminierungskritik: Ansprüche und Widersprüche schulischer Bildung. ed. / Karin Bräu; Jürgen Budde; Merle Hummrich; Florian Cristobal Klenk. Verlag Babara Budrich, 2024. (Studien zu Differenz, Bildung und Kultur; Vol. 16).

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Harvard

Kollender, E 2024, Diskriminierungskritische Schulentwicklung durch Kooperationen mit migrationsgesellschaftlichen Akteur:innen? Konzeptionelle Überlegungen im Anschluss an Strategien des Community Organizing. in K Bräu, J Budde, M Hummrich & FC Klenk (eds), Vielfaltsorientierung und Diskriminierungskritik: Ansprüche und Widersprüche schulischer Bildung. Studien zu Differenz, Bildung und Kultur, vol. 16, Verlag Babara Budrich.

APA

Kollender, E. (2024). Diskriminierungskritische Schulentwicklung durch Kooperationen mit migrationsgesellschaftlichen Akteur:innen? Konzeptionelle Überlegungen im Anschluss an Strategien des Community Organizing. In K. Bräu, J. Budde, M. Hummrich, & F. C. Klenk (Eds.), Vielfaltsorientierung und Diskriminierungskritik: Ansprüche und Widersprüche schulischer Bildung (Studien zu Differenz, Bildung und Kultur; Vol. 16). Verlag Babara Budrich.

Vancouver

Kollender E. Diskriminierungskritische Schulentwicklung durch Kooperationen mit migrationsgesellschaftlichen Akteur:innen? Konzeptionelle Überlegungen im Anschluss an Strategien des Community Organizing. In Bräu K, Budde J, Hummrich M, Klenk FC, editors, Vielfaltsorientierung und Diskriminierungskritik: Ansprüche und Widersprüche schulischer Bildung. Verlag Babara Budrich. 2024. (Studien zu Differenz, Bildung und Kultur).

Bibtex

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title = "Diskriminierungskritische Schulentwicklung durch Kooperationen mit migrationsgesellschaftlichen Akteur:innen?: Konzeptionelle {\"U}berlegungen im Anschluss an Strategien des Community Organizing",
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author = "Ellen Kollender",
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RIS

TY - CHAP

T1 - Diskriminierungskritische Schulentwicklung durch Kooperationen mit migrationsgesellschaftlichen Akteur:innen?

T2 - Konzeptionelle Überlegungen im Anschluss an Strategien des Community Organizing

AU - Kollender, Ellen

PY - 2024/6/17

Y1 - 2024/6/17

KW - Erziehungswissenschaften

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SN - 978-3-8474-3037-7

T3 - Studien zu Differenz, Bildung und Kultur

BT - Vielfaltsorientierung und Diskriminierungskritik

A2 - Bräu, Karin

A2 - Budde, Jürgen

A2 - Hummrich, Merle

A2 - Klenk, Florian Cristobal

PB - Verlag Babara Budrich

ER -

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