1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publications
  5. Die soziale Dimension von Nachhaltigkeit...
  6. Output formats
  7. //

Die soziale Dimension von Nachhaltigkeit - Beziehungsgeflecht zwischen Nachhaltigkeit und Benachteiligtenförderung: Berufliche Bildung und zukünftige Entwicklung

Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

Standard

Die soziale Dimension von Nachhaltigkeit - Beziehungsgeflecht zwischen Nachhaltigkeit und Benachteiligtenförderung : Berufliche Bildung und zukünftige Entwicklung. / Fischer, Andreas (Editor).

Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, 2010. 159 p. (Berufliche Bildung und zukünftige Entwicklung; Vol. 3).

Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

Harvard

Fischer, A (ed.) 2010, Die soziale Dimension von Nachhaltigkeit - Beziehungsgeflecht zwischen Nachhaltigkeit und Benachteiligtenförderung: Berufliche Bildung und zukünftige Entwicklung. Berufliche Bildung und zukünftige Entwicklung, vol. 3, vol. 3, Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler.

APA

Fischer, A. (Ed.) (2010). Die soziale Dimension von Nachhaltigkeit - Beziehungsgeflecht zwischen Nachhaltigkeit und Benachteiligtenförderung: Berufliche Bildung und zukünftige Entwicklung. (Berufliche Bildung und zukünftige Entwicklung; Vol. 3). Schneider Verlag Hohengehren.

Vancouver

Fischer A, (ed.). Die soziale Dimension von Nachhaltigkeit - Beziehungsgeflecht zwischen Nachhaltigkeit und Benachteiligtenförderung: Berufliche Bildung und zukünftige Entwicklung. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2010. 159 p. (Berufliche Bildung und zukünftige Entwicklung).

Bibtex

@book{97a00dc5dedc4f84b721d20d1fa1012a,
title = "Die soziale Dimension von Nachhaltigkeit - Beziehungsgeflecht zwischen Nachhaltigkeit und Benachteiligtenf{\"o}rderung: Berufliche Bildung und zuk{\"u}nftige Entwicklung",
keywords = "Berufliche Bildung, Berufsbildung f{\"u}r nachhaltige Entwicklung, Nachhaltige Bildung, {\"O}konomische Bildung , Wirtschaftsdidaktik",
editor = "Andreas Fischer",
year = "2010",
language = "Deutsch",
isbn = "978-3-8340-0767-4",
volume = "3",
series = "Berufliche Bildung und zuk{\"u}nftige Entwicklung",
publisher = "Schneider Verlag Hohengehren",
address = "Deutschland",

}

RIS

TY - BOOK

T1 - Die soziale Dimension von Nachhaltigkeit - Beziehungsgeflecht zwischen Nachhaltigkeit und Benachteiligtenförderung

T2 - Berufliche Bildung und zukünftige Entwicklung

A2 - Fischer, Andreas

PY - 2010

Y1 - 2010

KW - Berufliche Bildung

KW - Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung

KW - Nachhaltige Bildung

KW - Ökonomische Bildung

KW - Wirtschaftsdidaktik

M3 - Sammelwerke und Anthologien

SN - 978-3-8340-0767-4

VL - 3

T3 - Berufliche Bildung und zukünftige Entwicklung

BT - Die soziale Dimension von Nachhaltigkeit - Beziehungsgeflecht zwischen Nachhaltigkeit und Benachteiligtenförderung

PB - Schneider Verlag Hohengehren

CY - Baltmannsweiler

ER -

Other publications by the same author(s)

Innovatives Lernen zwischen betrieblichen Anforderungen und nachhaltigen Herausforderungen

Fischer, A., Hantke, H. & Roth, J-J., 2021, Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung: Die Modellversuche 2015–2019 auf dem Weg vom Projekt zur Struktur. Melzig, C., Kuhlmeier, W. & Kretschmer, S. (eds.). Leverkusen: Verlag Babara Budrich, p. 85-107 23 p. (BIBB Fachbeiträge zur beruflichen Bildung ).

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Poetry-Slams als Impuls für eine subjektiv begründete Reflexion wirtschaftswissenschaftlicher Denk- und Sprachkulturen

Hahn, G., Hantke, H. & Fischer, A., 2021, Wirtschaft neu lehren: Erfahrungen aus der pluralen, sozioökonomischen Hochschulbildung. Urban, J., Schröder, L-M., Hantke, H. & Bäuerle, L. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 253-266 14 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter

Poetry-Slam-Texte als Lernimpulse: Neue Ideen für den sozioökonomischen Unterricht

Fischer, A. (ed.), Hahn, G. (ed.) & Freimann, J. (ed.), 2016, Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag. 210 p.

Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

Theoretische Reflexionen zur Didaktik der Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE) aus der Perspektive der Modellversuchsforschung

Fischer, A., Hantke, H., Casper, M., Kiepe, K., Pranger, J. & Schütt-Sayed, S., 2020, Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2020. Wittmann, E., Frommberger, D. & Weyland, U. (eds.). Leverkusen: Verlag Babara Budrich, p. 65-80 16 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Vom schwierigen Vergnügen, sich in der wissenschaftlichen Lehrerbildung zwischen verschiedenen Welten des Denkens und Handelns zu bewegen: Einblicke in ästhetisch-performative Lehr-Forschungs-Werkstätten

Fischer, A. & Hantke, H., 2020, Grenzen überschreiten, Pluralismus wagen: Perspektiven sozioökonomischer Hochschullehre. Fridrich, C., Hedtke, R. & Ötsch, W. O. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 291-314 24 p. (Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft).

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review